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一、生活活动的主要内容

保育员应知应会

【幼儿生活活动中的保育】

来园、晨检、户外活动、学习活动、游戏、排便、穿衣盥洗、饮食、睡眠、离园等大致10个环节。二、生活活动中的保育

（一）睡眠中的保育

1、睡眠中保育的内容和要求。

婴幼儿神经系统发育尚未完善，兴奋大于抑制，容易疲劳。因此充足和深沉的睡眠能消除疲劳，弥补身体损耗，促进食欲旺盛，情绪愉快。对促进生长发育，增加身体健康有重要的意义。

根据年龄合理安排睡眠时间与次数。

创造适宜的睡眠环境。

睡眠护理工作中的常规保育。1）做好睡前准备工作。

①睡前环境要整洁、舒适、安静。

②铺床。1）小床上的床单、垫背、被子、枕头应铺齐；2）被褥铺放规范。3）地铺：地板先扫，后用半干拖把拖干净，被子不拥挤，被角不拖地，厚度适中，一条被子睡5个幼儿，睡觉时头脚交叉。

2)有序的组织婴幼儿入睡和起床。

睡眠时窗户“两开两关”。1）睡前。2）睡时；3）起床。(“两开”是睡前开窗通风，睡后打开气窗，避免对流风；“两关”是睡前脱衣关窗，起床穿衣关窗。)

做好巡回检查。每15分钟巡视一回，检查有无异常，看姿势，尿床、出虚汗等，特别注意不让婴幼儿蒙头睡，以免窒息)

要帮助、指导幼儿穿、脱衣服及整理床铺。

起床时加强午检。

待婴幼儿全部刚好衣服后整理被褥。

睡眠护理工作中的特殊保育1）尿床儿的护理：替换、安抚、提醒、不可训斥或辱骂，处理及时，分析原因（汤水多喝、害怕等）。

体弱儿的护理：先睡后起；床位安排；踢被帮助盖被；出汗垫毛巾擦汗。

惊哭儿的护理：安慰、了解原因（身体不适、大小便）

2、睡眠中的注意事项。

（1）1岁以内的婴幼儿应按吃、玩、睡的顺序来安排生活。

（2）正确处理婴幼儿睡眠中的特殊习惯。

（二）进餐中的保育

1、进餐中的保育的内容及要求

掌握进餐的原则1）进餐要定时。两餐间隔4小时左右。

进餐要定点。进餐要有固定的地方。

进餐要定量。一日三餐营养要充足，质要全面食品要丰富多样。

进餐前的准备工作1）进餐环境要整洁、舒适、安静、和谐、愉快。

餐前20分钟消毒饭桌。先用清水和专用抹布从上到下，从左到右擦拭桌面及四周，再用半干的消毒抹布擦拭，保持20分钟，最后用蒸汽毛巾擦拭要求用清水擦拭同)。

分发餐具饭菜。a洗净双手；b桌面干后分发饭菜；c少盛多添；d注意保温。

进餐护理的特殊保育

挑食儿的护理：a与不挑食儿坐在一起（榜样）；b介绍饭菜营养、鼓励先尝试；c及时表扬引导吃各种食品。

体弱儿的护理：a先吃；b少盛多添；c与食欲好的坐在一起（激发食欲）。

肥胖儿的护理：a控制饮食，多吃蔬菜和粗纤维食品；b少吃高热量、高脂肪食品；c培养细嚼慢咽的习惯。

组织餐后漱口：a 凉开水用力鼓腮；b 预防龋齿。

餐后的清洁卫生工作。先洗洁精温水再用清水擦净桌面，先扫地再拖地。

2、进餐中的注意事项。

二要：要求做到细嚼慢咽；要求咽下最后一口饭菜后才能离开饭桌。

三不要：不要催促婴幼儿进餐，不要引导他们争第一；不要在进餐时批评幼儿和处理问题。

喂幼儿时，每口的量少点，速度不宜太快；哭时不能喂，以防呛着幼儿，不要在进餐时批评幼儿和处理问题；饭前不喂开水。3、饮水的准备及照顾婴幼儿饮水。

清洗茶桶：1）倒掉前一天用剩的水；2）由内到外清洁茶桶；3）再放入开水，晃动茶桶，打开水龙头，让开水冲洗出水口。

消毒茶桶，方法同清洗一样。

准备足量的温度适宜的饮用水。

培养婴幼儿良好的饮水习惯。

（三）盥洗中的保育

1、盥洗中保育的内容及要求

洗手的准备工作及指导洗手的顺序。1）准备工作。准备好消毒毛巾（一人一巾）、流动水、肥皂。

2）指导婴幼儿用正确的方法洗手。卷起袖子，先淋湿手再擦肥皂，手心、手背、手指都要搓，搓出肥皂沫，用流动水冲洗干净，在水池中甩几下，然而用消毒巾擦干手。

洗脸的准备工作及指导洗脸的顺序1）准备工作。准备好消毒毛巾（一人一巾），冬季要注意保暖，备好护肤品。

2）指导婴幼儿用正确的方法洗脸。顺序：先洗眼（从内眼角到外眼角），接着洗额头和两颊，然后洗下巴和嘴，最后洗鼻子，翻一下毛巾再擦耳。

洗澡的准备工作及指导洗澡的顺序1）准备工作。铺上防滑垫；准备好消毒毛巾、肥皂盒替换衣服。

2）指导婴幼儿用正确的方法洗澡。洗澡的顺序是：颈—胸—腹—后背—两臂—两腿—臀部—两脚。

2、盥洗中的注意事项

防止幼儿烫伤。

盥洗室内铺橡胶防滑垫。

冬季注意保暖。

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