九年级班主任年度考核个人总结(3篇).pdf

九年级班主任年度考核个人总结

上岗一年，通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能力显著增

强，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下，

德、能、勤、绩全面进步。

教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场，应充分利用。切实

做到以教师为主导，学生为主体，教学为主线。以教学为平台开展对

话，进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学

生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底

消解教师的话语霸权地位，让学生活动起来。把握课堂节奏，集知识

性、生动性，趣味性于一体，从而导达教学目标。

辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固，充实提高，学

以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，观察生活，把握生

活，生活是的学校。

勤：参加工作以来，我积极参加政治学习，服从学校的领导与管

理，积极的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备、

教、辅、改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不体

罚、变相体罚学生，树立安全责任意识，在这一年中无教学事故发

生。

绩：教学效果明显。____年秋季荣获学校优秀教案;在____年春优

质课比赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理

想，优分率、及格率及均分都位居前列，学生素质切实提高。

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总之，经过一年多的教学实践，业务能力大大提高、效果明显，

贯彻落实了____教育方针，学生素质全面提高。我有信心有能力胜任

中学语文教学，因此特向各级领导申请定级，望酌情批复为谢!

九年级班主任年度考核个人总结（二）

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,____年已经过去。逝去的____年也

是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一

年，现将一年的工作总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程

中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真____、____、____;

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规

范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱

校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求

去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要

求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待

家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作

则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解

教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

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考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织

教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情

感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练

结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、

好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对

这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的

学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进

生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮

助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，

所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以

向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之

处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深

入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生

都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上

升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好