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- 2024-04-06 发布于浙江
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一有余数的除法;;;把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几个人?每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。;10支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。;写成除法算式是:
10÷3=3(人)……1(支);10÷4=(人)……(支);我试着把每人分6支、7支的结果用除法算式表示。;;;填写除法算式,并把表格填完整。;3;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;5.小兔妈妈要把30根胡萝卜分给4只小兔,每只小兔最多得到()根胡萝卜,还剩()根。;;7.在()里最大能填几?
4×()<197×()<65
()×9<284×()<26;8.幼儿园老师有37块饼干,要平均分给6个小朋友,老师至少要剩下几块饼干才能平均分?;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;;(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?;(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?;);;2;4;33;25;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;;钟面上有几个大格?;时针走一大格是1小时,;;3;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;;30;钟面上大约是几时?各是几时几分?;;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;;秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。;;2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。;4.做一做,填一填。;谁跑的最快,谁跑得最慢?;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;三认识方向;;;东;东;北;前和后,左和右的位子互换了。;东;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;??教版二年级下册;;;地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。;;东;东;1、3号房间往南走,2、4、5、6、7、8先往西走再往南走,9、10、11、12、14先往东走再往北走,16往北走。会议室的可以先往西走再往南走,也可以先往东走再往北走。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;;体育场在学校的东南面,
人民桥在学校的西北面。;我们把东和北之间的方向角叫东北;西和北之间的方向叫西北;东和南之间的方向叫东南;西和南之间的方向叫西南。;;点击人物显示动画;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;四认识万以内的数;;300元;3个一百是多少?你能在计数器上拨一拨吗?;;;;;我来拨一拨看。;我来拨一拨看。;;2.右图里有()个百、
()个十和()个一。;3.;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;300;627;3.你能读出下面各数吗?;4.写出下面各数。;5.每个数中的“3”各表示多少?连一连。;6.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。
(1)707,708,709,(),()。
(2)270,280,290,(),()。
(3)980,985,990,(),()。
(4)503,502,501,(),()。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;苏教版二年级下册;;可以用算盘帮助记数和数数。;可以用算盘帮助记数和数数。;;下面算盘上表示的数各是多少?说一说,写一写。;在算盘上一边拨一边数数。;在算盘上一边拨一边数数。;在算盘上一边拨一边数数。;;2.读出算盘上表示的数,再写出来。;3.读出下面各数,再在算盘上拨出来。
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