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大班科学教案《猫头鹰》

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大班科学教案《猫头鹰》

大班科学教案《猫头鹰》全文共1页，当前为第1页。大班科学教案《猫头鹰》

【设计思路】

学习活动书上有个站点——“什么时候睡觉”,而猫头鹰是睡觉方式具有典型性的动物?而“怎么睡”又从猫头鹰的有趣的睡姿引发幼儿对于动物界各种动物的睡觉方式的关注并提炼相关经验,这样对幼儿来说更有价值?

通过活动进一步激发幼儿对动物探索的兴趣以及保护动物的意识?

本次活动共分为三大环节:在第一环节中猜谜中引导幼儿了解猫头鹰的外形特征和生活习性;在第二环节中的看看说说形式中引导幼儿对各种动物的睡觉秘密的探索,激发对动物的兴趣;在第三环节中的动手操作中再次强化猫头鹰的特性的了解,在模仿游戏中体验成功的快乐?

【活动目标】

1?初步了解猫头鹰的特点以及生活习性,探索动物睡觉的秘密?

大班科学教案《猫头鹰》全文共2页，当前为第2页。

2?在制作头饰的过程中体验成功的快乐?

3?通过观察?交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变?

4?在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话?

【活动准备】

操作材料包?蜡笔?剪刀?ppt

【活动过程】

大班科学教案《猫头鹰》全文共3页，当前为第3页。

一?什么时候睡觉——引发兴趣,猜谜与讨论中初步了