幼儿园小班区域活动材料的摆放.docVIP

小班幼儿区域游戏材料的投放

游戏作为学前儿童的基本活动，游戏材料的提供是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。现在幼儿园大都提倡低成本高质量的教育环境。区域活动是幼儿一日生活的一部分是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习自我探索、自我发现、自我完善的活动。有响应的宽松的活动环境，丰富的活动形式，能满足幼儿身心发展的需要，是集体活动所不能代替的一种开放、自由的活动。在开展区域活动中，我结合小班幼儿年龄特点、发展需要及《纲要》目标，有目的、有计划为幼儿提供区域材料，设置各种区域。

一、区域活动中材料摆放的重要性

在区域活动中，材料的投放既重要又复杂，它的重要性体现在缺少材料，就会影响区域活动的正常开展；复杂性体现在既要满足幼儿的兴趣探究，还要保证幼儿取得与教育目标一致的探究结果。作为幼教工作者，如何投放区域活动中的相关材料，以满足不同层次幼儿的发展需求，是值得我们当前探讨的一个重要问题。

二、区域活动中材料摆放应注意的问题

（一）区域材料摆放应是以幼儿身心发展、幼儿兴趣、教育目标和教育内容相适合。

幼儿很喜欢摆弄和操作物体，这符合幼儿的年龄特点。材料能一起幼儿的主动探究兴趣幼儿的年龄特点决定了他们对世界的认识，是本性的、具体的、形象的思维常常需要动作的帮助。物质环境是幼儿学习的探究的刺激物，材料的投放使幼儿在与环竟中获得经