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乘车小常识

活动目标：

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性最大的车。活动准备：

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、

活动过程：

（一）、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。小朋友们，你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？

公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？

公交车前排座位是留给谁做的？我们在乘车时需要注意什么呢？

（二）、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该

怎么做？

出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他

该怎么做？

出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾

乱扔。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎

么做？

（三）、小结：

我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了