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大班语言--风在哪里
大班语言《风在哪里》
?活动目标：
大班语言--风在哪里全文共1页，当前为第1页。1．体验诗歌中所蕴含的美感，感受诗歌的意境美。
2．能大胆运用语言、动作等形式表现诗歌内容。
活动准备：
诗歌背景图片一张、诗朗诵音乐
活动过程：
导入活动：出示背景图，复习诗歌名字
师：看了这幅美丽的图画，让你想起了哪首好听的诗歌？
一、看图复习朗诵诗歌一遍
教师引导幼儿看图朗诵一遍诗歌
二、感受诗歌
1．师：诗歌里问了一个什么问题？谁来试着问一问？
教师带领幼儿一起有感情地问：风在哪里？
2．提问：诗歌中的树儿、花儿、草儿是怎么回答的？请你用诗歌中的话来说一说翩翩起舞是什么样子？
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