初中九年级信息技术数据存储未来.pptx

第2课数据存储未来1阅读与思考目录2学习目标CONTENTS3学习与探究4实践与创新阅读与思考书籍是人类进步的阶梯。以木石竹铜为文字载体的时代，上百册藏书就能够“汗牛充栋”；以印刷纸张为文字载体的时代，一位作家勤奋写作，能够获取“著作等身”的赞誉。而今天，一位作家毕其一生，其全部作品只能占据一张光盘的小部分空间。人类历史上规模最大、资格最老的百科全书《四库全书》，收书79300余卷，约8亿字，荟萃了我国清朝乾隆年代以前经、史、子、集的主要经典论著。其影印本多达1500余册，重两吨半。而2000年出版的电子版《四库全书》存储在160余张光盘之中，具有浏览打印、联机字典、检索等多种功能。这些都很好地体现了信息存储技术的变迁。学习目标1.知识目标：①了解信息编码的含义、常用的进位计数制、二进制编码、ASCII码以及信息度量单位之间的换算关系；②理解数值转换的规则和信息存储安全的含义。2.技能目标：①能熟练进行二进制和十进制的相互转换；②能对简单的数据文件进行备份。3.情感、态度与价值观目标：①养成数据备份的习惯；②提升信息存储安全的意识。学习与探究一、信息编码与数值转换在信息时代，所有的信息都要转换成数字才能通过计算机和通信技术进行传播和交流。用数字表示各种信息叫做信息的数字化表示或信息编码。信息编码有两大要素：基本符号的种类和符号的组合。比如用10个阿拉伯数字表示数；用26个