探析广西方言对中学语文教学的影响.docVIP

摘要

在广西方言地区，方言教学是语文课堂常见的现象，如何提升中学生语文素养，是近年来语文教学的研究热点，而方言区的语文教学问题也受到一些学者和研究者的高度关注。语文和方言有密切关系，而方言区的师生受到语言环境的影响，严重干扰了语文教学。

本文以广西方言区语文教学为研究对象，结合笔者在茅岭中学实习期间的实践调查，进行广西方言对中学语文教学的影响系统化研究。笔者先写了广西方言的特点和归纳了语文教学特点，进一步分析了其原因，以及总结出广西方言对中学语文教学的影响，并提出对应的改进策略。希望能为广西方言地区教师在语文教学中提供建议，规范教师课堂教学语言，提高教师的专业化水平，提升语文教学质量，促进学生语文素养的成长。

关键词：方言地区，中学语文，教学

Abstract

InGuangxidialectarea,dialectteachingisacommonphenomenoninChineseclassroom.HowtoimprovemiddleschoolstudentsChineseliteracyistheresearchfocusofChineseteachinginrecentyears,andtheproblemofChineseteachingindialectarea