大班语言《假如没有水》.docxVIP

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大班语言《假如没有水》

活动目标

1、能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。

2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。

3、积极进行联想，并大胆讲述。

活动准备

1、ppt课件：假如没有水

2、图片：小朋友喝水

3、趣味练习：如果没有水的话

活动过程

1、出示图片：小朋友喝水

提问：图片上的小朋友在干什么?(喝水)

教师：假如口渴了没有水喝，会怎么样呢?

大班语言《假如没有水》全文共1页，当前为第1页。(请幼儿自由讨论一下，没有水喝的会是什么样的感觉。)

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