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大班语言《大熊的拥抱节》(1)

活动内容：大班语言《大熊的拥抱节》

设计意图：

区角活动时常常见到两个孩子为了同一件玩具发生争吵却谁也不愿意认错，孩子普遍表现为以自我为中心，需要别人迁就。

现在的孩子习惯了家长的呵护，不知道如何去关心别人，体会不到与人分享的快乐，从而不知道如何交朋友，会失去很多朋友。看到这样的场景，我觉得我需要让孩子们明白要懂得分享和朋友的意义。于是我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案，让幼儿在续编故事的同时，知道欺负别人会让自己失去很多朋友，领悟到“知错就改”,帮助他人，还是会得到朋友原谅的，以此让孩子们懂得珍惜友谊，与同伴友好相处。

活动目标：

1.愿意倾听同伴讲述并主动