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- 2024-04-09 发布于上海
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全国职业院校教师教学能力大赛
获奖作品案例
教案设计2020年09月13日
医学护理专业(设计
1935
学科《生理学基础》年级
人)者
课题《甲状腺》
1.知识目标
掌握甲状腺激素的生理作用与甲状腺功能的调节方式。
2.能力目标
教学通过甲状腺素的生理作用和腺体功能的调节机制,学会判断常
目见的甲状腺病变,并能描述发病机制。
3.德育目标
培养学生严谨的科学态度和珍爱生命的意思,提高学习
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