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培训班教学校长岗位职责(共8篇)

培训班教学校长岗位职责（共8篇）

教学副校长岗位职责

一、协助校长认真执行党的教育方针，全面贯彻上级教育部门的教学工作指示精神，努力改进教学管理，积极推进素质教育，全面提升教学质量。

二、负责制定学校教学工作计划，完善教学规章制度，并确保实施。

四、严格把控常规教学工作，确保教学计划和课程标准得到落实。全面负责教师教学工作的量化评估。

五、定期深入课堂，了解并掌握教师教学和学生学习情况，提出改进教学、教研、教改工作的建议和课题。

六、指导教务处、教研室选拔合适的教研组长，监督教研组工作进展。

七、关注学生学习情况，广泛听取学生意见，解决学生实际问题，注重培养浓厚的学风。

八、根据学校实际情况，开展学生社团活动，加强学生特长教育，重视提高学生艺术水平和培养学生实践能力。

九、努力培养青年教师，通过以老带新、交流经验、专题研究等活动，提高青年教师的教学基本功和业务水平，培养本校的“教学能手”和学科带头人。

十、定期向校长和学校行政会议汇报分管工作情况，积极提出改进工作的意见与建议。在校长的支持下，不断提高分管工作水平。

教学副校长岗位职责

1.协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤工作。

2.根据学校工作计划，组织制定学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

3.负责指导和协调教导处及教科室工作，组织并指导主管中层领导开展学校各项教学教研活动，评估及推广成果等。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研。

4.协助校长进行教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制定、落实以及课程计划的落实。

5.协助校长进行师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提升教师业务能力和水平。

6.负责组织并指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

7.负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并协同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

8.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。

9.负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

11.完成校长布置的其他工作。

教学副校长岗位职责

1.协助校长开展学校的教学、科研工作。

2.根据学校工作计划，组织制定学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。

教学副校长岗位职责

1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领导学校教学工作，保证完成学校教学任务。

2、制定教育教学计划、规章制度、质量管理目标和提高教师业务水平规划；组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。

3、领导和组织教学业务和行政考核工作。定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，确保学校的正常秩序。认真总结经验，不断提出改进措施，推动学校教学工作的开展。

4、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学。

5、领导教师开展教育教学改革和实验，开展教材及教学法改革的研究，组织校际间及校内的教学经验交流，开展教学观摩，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效益。

6、负责教师的继续教育培训工作，搞好业务培训、岗位培训，培养骨干教师，提高青年教师业务素质，提高教师队伍业务素质。

7、认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的指示和规定，领导好全校的体育卫生工作，提高学生的身体素质，保护增进学生的健康。

8、组织召开教研组长会议，及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神，不断提出新的要求，推动学校教学工作的开展。

9、领导教导处搞好教学工作的检测、统计分析、总结评价，不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。

10、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，确保教学工作需要。

教学副校长岗位职责

教学副校长在校长领导下，协助校长分管全校教学工作。是全校教学工作的主要负责人和责任者。

1、协助校长制定各项教学工作、管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。每学期按教学工作要求编制一份教学工作计划。

2、坚持阅读五种