第二课时-函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质(二).pptxVIP

第二课时函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质(二)

1.能根据y＝Asin(ωx＋φ)的部分图象确定其解析式.2.整体把握函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质，并能解决有关问题.课标要求素养要求通过函数图象抽象出数学模型，研究函数的性质，逐步提升学生的数学抽象、直观想象、数学运算、数学建模素养.

课前预习课堂互动分层训练内容索引

课前预习知识探究1

函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的有关性质

点睛如何求函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的单调区间、对称轴和对称中心呢？一般将ωx＋φ看作一个整体，然后借助正弦函数的性质求解.求单调区间时，若ω0，则需利用诱导公式化为正值，求最值时，应先确定ωx＋φ的范围，再结合图象求解.

1.思考辨析，判断正误(1)y＝Asin(ωx＋φ)的图象既是中心对称图形，又是轴对称图形.()(2)在y＝Asin(ωx＋φ)的图象中，相邻的两条对称轴的距离为1个周期.()提示相邻对称轴间的距离为半个周期.√×√×

A

D

4.已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω0)的部分图象如图所示，则ω＝________.

课堂互动题型剖析2

题型一由图象求三角函数的解析式解法一(逐一定参法)

法二(待定系数法)

法三(图象变换法)

思维升华已知图象求函数表达式y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的方法法一：如果从