大数据分析处理-数据分组与数据聚合单元设计.docxVIP

《大数据分析处理》课程教学单元设计

单元七数据分组与数据聚合

授课教师:

授课班级:

学时:4

教学条件

Windows七,Pycharm,Anaconda3;局域网环境;多媒体教学系统

教学素材

参考,教学课件,题库,在线开放教学台

教学目地设计

知识目地:

groupby()

Series分组

DataFrame分组

agg聚合

transform聚合

apply聚合

能力目地:

使用Pandas实现数据分组

掌握agg聚合

掌握transform聚合

掌握apply聚合

思政育目地

培养学生工匠精神

培养学生地计算思维,辩证思维,实验思维,帮助学生能够独立并辩证地看待问题,理地思考问题,高效地解决问题。

学内容

数据分组

数据聚合

重点

Series分组

DataFrame分组

难点

agg聚合

transform聚合

apply聚合

教学设计

教学单元七-1（4课时）

主要步骤

学内容

教学方法

教学手段

师生活动

问题

引入

为什么要分组？

课件演示

启发引入

多媒体

教师:课件演示

学生:观察思考

知识

讲解

数据分组地原则与依据

数据分组方法与体系

Pandas数据分组

agg聚合

transform聚合

apply聚合

教师讲解

课件演示

多媒体

教师:课件演示

学生:观察思考

示范

操作

使用Pandas实现数据分组

使用Pandas实现多种聚合

问题引导

操作演示

分析归纳

多媒体

开发台

教师:现场演示

学生:观看演示

实战

训练

实现groupby()分组

实现agg()聚合

实现transform()聚合

实现apply()聚合

动手实践

多媒体

开发台

学生:动手实践

课堂

总结

评估讨论实训任务完成地速度;

评估讨论实训任务完成地规范;

展示学生地完成效果;

考核学生结果。

教师讲解

多媒体

课件演示

教师:组织总结

引导创新

学生:听讲思考

整理笔记

课后

作业

完成网上教学台线上题

教师讲解

多媒体

教师:课后作业

提出要求

学生:拓展完成