小学数学生活化教学的现状调查及策略研究.docx

小学数学生活化教学的现状调查及策略研究

——————以深圳市L小学为例

摘要

义务教育数学课程标准（2011版）指出：“数学教育活动要立足于生活，立足于社会，立足于学生的真实生活世界。”如今在新课改的背景下，小学数学课堂在保留传统教学模式的基础上引入生活化教学这一新理念。小学数学生活化教学的研究对培养高素质应用型人才具有重要的现实意义。

陶行知先生和杜威的生活教育理论和个人兴趣引发了对数学生活化教学的思考。其次搜集并阐述数学生活化教学在国内外的研究现状，根据文献定义相关核心概念。最后以小学数学生活化教学为主题，在深圳市L小学运用课堂观察法、访谈法、文献研究法、个案分析法和经验总结法