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亲爱的同学们:我们每个人都在成长,身体和思想都在发生变化,但也有些东西是不变的,该怎样看待“改变”呢?让我们走进第七单元,去认识童话故事中的大象、蜘蛛、青蛙、小毛虫,看看在他们身上发生的“改变”的故事,会给我们怎样的启示。
本单元围绕着“改变”这一主题,安排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇课文,故事生动有趣,语言幽默。《大象的耳朵》《蜘蛛开店》围绕“改变”讲了妙趣横生的故事。《青蛙卖泥塘》一文则讲述了因为不断改变,而使烂泥塘渐渐地变成了一个好地方的故事。《小毛虫》展示了因为不断努力,笨手笨脚的小毛虫变成了美丽的飞蛾的经历。
走进童话世界感知“改变”故事完成任务获得邀请函解读故事准备参赛赛场演讲进行评比准备演出的用具解析剧本体会角色正式表演总结收获根据提示牌走进昆虫馆进入展厅看小毛虫蜕变讲蜕变过程谈一谈启示做采访前的准备采访大象整理笔记总结收获任务一:采访大象了解耳朵的故事任务二:参加讲《蜘蛛开店》故事比赛任务四:走进昆虫馆看小毛虫蜕变任务三:演《青蛙卖泥塘》的故事
大象的耳朵19根据统编教材整理二年级语文下册
会写字shàn音序:S结构:半包围偏旁:笔画数:10组词:扇子扇面风扇造句:笔顺:诸葛亮喜欢拿着一把鹅毛扇。户
màn音序:M结构:左右偏旁:笔画数:14组词:慢慢缓慢慢跑造句:笔顺:妈妈扶着弟弟慢慢地往前走。忄
辶yù音序:Y结构:半包围偏旁:笔画数:12组词:遇见偶遇相遇造句:笔顺:他们俩在路上遇见了。
tù音序:T结构:上下偏旁:笔画数:8组词:兔子兔耳兔头造句:笔顺:小兔子非常可爱。?
ān音序:A结构:上下偏旁:笔画数:6组词:安全安稳安保造句:笔顺:过马路一定要注意安全。宀
gēn音序:G结构:左右偏旁:笔画数:10组词:根本根据树根造句:笔顺:树通过树根吸收营养。木
tòng音序:T结构:半包围偏旁:笔画数:12组词:痛快痛苦疼痛造句:笔顺:打针对他来说是一件痛苦的事。疒
zuì音序:Z结构:上下偏旁:笔画数:12组词:最后最高最好造句:笔顺:珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。日
蜘蛛开店20根据统编教材整理二年级语文下册
会写字diàn音序:D结构:半包围偏旁:笔画数:8组词:商店开店店铺造句:笔顺:这家商店的衣服非常好看。广
jué音序:J结构:左右偏旁:笔画数:6组词:决定决绝决断造句:笔顺:我决定改掉自己的坏习惯。冫
宀dìng音序:D结构:上下偏旁:笔画数:8组词:肯定否定一定造句:笔顺:我获得了老师的肯定。
shāng音序:S结构:上下偏旁:笔画数:11组词:商量商定协商造句:笔顺:他们正在商量事情。亠
fū音序:F结构:独体偏旁:笔画数:4组词:大夫丈夫船夫造句:笔顺:古代的医生叫作大夫。一
zhōng音序:Z结构:左右偏旁:笔画数:8组词:终于终点最终造句:笔顺:我是第一个跑到终点的。纟
wán音序:W结构:上下偏旁:笔画数:7组词:完成完结完全造句:笔顺:汽车厂提前一个月完成全年生产任务。宀
huàn音序:H结构:左右偏旁:笔画数:10组词:交换替换变换造句:笔顺:我和同桌交换了位置。扌
qī音序:Q结构:左右偏旁:笔画数:12组词:期望期许期待造句:笔顺:妈妈期望自己能够更苗条。月
会写字shàn音序:S结构:半包围偏旁:笔画数:10组词:扇子扇面风扇造句:笔顺:诸葛亮喜欢拿着一把鹅毛扇。户
màn音序:M结构:左右偏旁:笔画数:14组词:慢慢缓慢慢跑造句:笔顺:妈妈扶着弟弟慢慢地往前走。忄
辶yù音序:Y结构:半包围偏旁:笔画数:12组词:遇见偶遇相遇造句:笔顺:他们俩在路上遇见了。
tù音序:T结构:上下偏旁:笔画数:8组词:兔子兔耳兔头造句:笔顺:小兔子非常可爱。?
ān音序:A结构:上下偏旁:笔画数:6组词:安全安稳安保造句:笔顺:过马路一定要注意安全。宀
gēn音序:G结构:左右偏旁:笔画数:10组词:根本根据树根造句:笔顺:树通过树根吸收营养。木
tòng音序:T结构:半包围偏旁:笔画数:12组词:痛快痛苦疼痛造句:笔顺:打针对他来说是一件痛苦的事。疒
zuì音序:Z结构:上下偏旁:笔画数:12组词:最后最高最好造句:笔顺:珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。日
青蛙卖泥塘21根据部编版教材整理二年级语文下册
会写字wā音序:W结构:左右偏旁:笔画数:12组词
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