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亲爱的同学们:我们每个人都在成长,身体和思想都在发生变化,但也有些东西是不变的,该怎样看待“改变”呢?让我们走进第七单元,去认识童话故事中的大象、蜘蛛、青蛙、小毛虫,看看在他们身上发生的“改变”的故事,会给我们怎样的启示。
本单元围绕着“改变”这一主题,安排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇课文,故事生动有趣,语言幽默。《大象的耳朵》《蜘蛛开店》围绕“改变”讲了妙趣横生的故事。《青蛙卖泥塘》一文则讲述了因为不断改变,而使烂泥塘渐渐地变成了一个好地方的故事。《小毛虫》展示了因为不断努力,笨手笨脚的小毛虫变成了美丽的飞蛾的经历。
走进童话世界感知“改变”故事完成任务获得邀请函解读故事准备参赛赛场演讲进行评比准备演出的用具解析剧本体会角色正式表演总结收获根据提示牌走进昆虫馆进入展厅看小毛虫蜕变讲蜕变过程谈一谈启示做采访前的准备采访大象整理笔记总结收获任务一:采访大象了解耳朵的故事任务二:参加讲《蜘蛛开店》故事比赛任务四:走进昆虫馆看小毛虫蜕变任务三:演《青蛙卖泥塘》的故事
单元复习连词成句青蛙小牛蜘蛛捉虫吃唱歌吃草在网上在荷叶上在田野里
变新字米白子水+=籽泉+=
学习目标6.感受童话带来的乐趣,培养广泛阅读的兴趣。5.积累并背诵《二十四节气歌》,感悟中国传统文化。4.观察偏旁发生的变化,进行描红临写,提高书写能力。3.围绕“理由”练习写话,提高表达能力。2.会运用查字典的方法验证,理解词语意思。运用比喻的修辞手法描写事物。1.会认9个生字和1个多音字。
扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅sàozhǒumātuōbòjībōlílājī识字加油站
扫sào扫帚帚zhǒu笤帚拖tuō拖地簸bò璃lí簸箕琉璃箕jī玻bō玻璃抹mā抹布垃圾lā垃圾jī
扫帚抹布拖把水桶簸箕清洁工具
簸箕偏旁是竹字头,想想可能是什么原因?最早的簸箕是由竹子编成的。
扫帚sàozhǒu扫(sǎo)地
抹布mā擦玻璃
tuō拖把拖地
bòjī水桶簸箕
扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅清洁活动扫擦摆扌扌扌“扌”的字与手有关。
观察“簸箕”“玻璃”“垃圾”几个词,说说它们的特点。
玻璃垃圾“玻璃”两个字都是王字旁。“垃圾”两个字都是提土旁。
猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书,认真地读了起来。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。ɡānɡ字词句运用
这床被子摸上去很柔软。猜猜加点字的读音和意思。你认为这个字和你认识的哪个字较像?寞漠(mò)“扌”表示与手有关,应该是用手摸的意思。莫
用字典查一查,看你猜得对不对?
我发现:根据语境和形声字的构字规律,可以推测生字的读音和意思。
用上面的方法猜一猜下面字的读音和意思吧!他挑了一本书,认真地读了起来。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。好像
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。像……似的
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。像……一样
读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。比喻
用“好像……”“像……似的”“像……一样”句式说个句子。十五的月亮好像一个大圆盘。柿子又圆又红,像灯笼似的。绿绿的荷叶像大圆盘一样。
写话你喜欢哪些小动物?如果可以养小动物,你想养什么?
你能说一说想养它的理由吗?喜欢它的外形喜欢它的生活习性为什么想养这种小动物?
外形方面眼睛耳朵毛色生活习性喝水睡觉再把这些理由连成一段话吧!
我想养一只小白兔,因为它的模样太可爱了。例文展示
长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴,一动一动地,好像总在笑,而且我也有两颗大门牙,又是属兔的,家里人也叫我“小兔子”。
所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不声不响的,不会像小狗、小猫动不动乱叫,吵到家人和邻居。
劝堆劝堆书写提示观察这两个字的偏旁,说说你发现了什么?
我发现:“又”变成偏旁后,最后一笔捺变成点,“土”做偏旁时,最后一笔横变为提。
转特转特书写提示写写这两个字的笔顺,说说你发现了什么?
我发现:“车、牛”变成偏旁后,最后一笔横变成提,并且“车”的笔顺变为:横、撇折、竖、提
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