刮画分析和总结.docxVIP

刮画——大班环保美术活动教学目标：

1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创造力。

教学准备：

1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。

教学过程：

一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。

1、老师作高兴状，提问：小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（高兴）今天，老师很高兴，因为有这么多客人到我们幼儿园来作客，小朋友，你们一定也很高兴，个个脸上都笑咪咪的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？

2、老师出示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：

这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不高兴、烦恼）

垃圾房为什么不高兴呢？它有什么烦恼？让我们一起来听听看。

3、放故事磁带《垃圾房的烦恼》。

4、听完故事后提问：小朋友，垃圾房有什么烦恼呀？（幼儿讲述）

5、师：垃圾房有这么多的烦恼，你们有什么好办法帮助它

吗？

二、提出刮画要求，幼儿操作。

1、提出刮画

师：现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好？今天，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法，想告诉大家的话画出来，用你们的画告诉大家要保护环境，爱护我们的家园。

2、提出刮画要求：

师：老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出美丽的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。

三、幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）。

要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象。四、请个别幼儿介绍自己的作品内容。

师：现在，小朋友的刮画基本上都完成了，那么，请你说说看，你的画要告诉大家什么？（请若干幼儿讲述）

五、老师小结。

师：今天，小朋友画了这么多好看的画，有的是告诉大家不要乱扔垃圾，有的是教育大家保护花草树木，有的是告诉大家空气污染、水污染的危害，有的是告诉大家人类和动物要做好朋友，这

些画都很好看。老师相信，那些不知道保护环境的人看了小朋友的这些画，一定会非常难为情，会改正自己的错误的。

现在，就让我们一起去把这些刮画贴到外面去，告诉大家要保护环境，爱护我们的家园（带领幼儿走出活动室）。

大班美工：美丽的刮画

大班美术活动：美丽的刮画活动目标：

1、感知色彩明暗的对比，尝试运用色彩的明暗制作刮画。

2、激发情趣，体验制作活动的乐趣。活动准备：

图画纸、油画棒、无油的记号笔等。活动过程：

一、请幼儿当魔术师，在图画纸上变出图案。

师：小朋友喜欢魔术吗？今天，老师带来几只魔笔（演示：在白纸上画不出东西）还有几张魔纸。我请小朋友来做魔术师，用魔笔在魔纸上画画，看看会有什么现象发生！

二、探索魔术的奥妙，感知色彩的明暗的对比。

1、借助色卡帮助

幼儿感知色彩的明暗的对比。

2、揭示魔术的奥妙：画纸上事先涂满了两层颜色，这两种颜色都是呈明暗对比的，明色在下面，暗色在上面。这支无油的记号笔能刮

掉上面的颜色，这样就呈现出下面的颜色了。其实，这也是绘画的一种——刮画。

三、教师示范，提出刮画的制作要求。

师：先选出一个亮色和一个暗色，再用亮色在白纸上均匀地涂满，然后在用暗色均匀地覆盖上去，最后用无油的记号笔刮出线条。四、幼儿制作。

五、作品评析。

小结：制作刮画是选择的明暗色必须对比鲜明，效果才会更好。