- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
作为父母的你该怎样做呢?
怎样才能做一个合格的家长呢?第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,自己懒得动脑筋。感谢一是感谢你们在百忙之中,来到这里和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。家长会主要内容一、班级现状二、期中考试分析三、存在的问题四、认识三年级五、说说语文这门课六、请家长提出宝贵的建议。一、汇报班级工作我们班共有20名学生,其中男生8人,女生12人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!二、期中考试总结本次考试内容相对于二年级来说,内容多,题量大,知识点较丰富。考试内容难了很多,而且试卷上多了听力题、课文理解填空、习作和毛笔书写。这次考试,我们三年级参加考试的学生共有20人,优秀分数76,优秀人数8人,优秀率42.11%,良好分数62,良好人数6人,良好率31.58%,合格分数46,合格人数4人,合格率21.05%,低分1人,低分率5.26%。从考试的成绩来看,结果很不理想,尤其是后进生较多,而优等生这一头也不是很明显,高分考得不多,看来以后得狠下心来“抓两头,促中间”。考试成绩光荣榜学习优秀的同学:等同学的学习一直是让老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助学习有困难的同学。单科优秀语文数学英语这些学生成绩优异的原因:1.上课认真听讲,积极思考;2.学习态度端正,勤奋;3.积极完成各项作业;4.自制力强,学习习惯好;5.最关键是家长的支持与鼓励!光荣榜学习进步的同学:光荣榜书写端正的学生:光荣榜课堂发言我最棒:自觉性需严密监督的:光荣榜个别同学学习习惯较差:赵毅川、董嘉豪、岳佳奇、岳桢浩,平常听课容易分心、课堂学习效率较低。个别学生作业拖拉:赵毅川、董嘉豪、岳佳奇、董志超;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心1.部分同学不认真听讲,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;问同学或家长只问答案,不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说着才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。孩子为什么学习成绩不好?懒习惯差学习成绩和家庭作业怎样让孩子学习成绩变好?懒→勤习惯差→好习惯学习成绩和家庭作业如何培养孩子,减少差异?培养良好的听课习惯培养积极思考的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙(预习、复习的好习惯,预习比复习更重要)。学习成绩与家庭作业错误想法:有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,除了学校同样也不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。几个误区完全依靠老师x送进学校就不管了x孩子不优秀,是老师不够关心x孩子突然成绩下降,是老师没教好x(没有老师敢保证孩子一直很突出,教学工作是双向的)学习成绩与家庭作业孩子在校没学会,家长只好回家全面辅导x(切忌养成依赖习惯,恶性循环)。孩子是班干部(组长),很优秀,家长不用管了x老师惩戒孩子是看不起家长,是不爱孩子x(不要当孩子的面流露出对老师的不满)几个误区学习成绩与家庭作业家长的责任:监督:每天的家庭作业和周末作业,家长及时提醒。检查:一是有无完成;二是有无错误;三是书写是否认真。签字:无论周末还是平时,每次作业一定要给孩子检查,孩子改错后家长再签字(最
原创力文档


文档评论(0)