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- 2024-04-08 发布于上海
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教案市场营销基础
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
教 案 首 页 1 - 3
单元/章节名称
第一章绪论 第三节市场营销学
学时 2
学期总课次学习目标
教学重点及解决措施
教学难点及解决措施教学反思
72 授课时间 第 周,星期 ,第 节能了解市场营销学学科;
能了解市场营销学的发展;
市场营销学的篇章结构;
大市场营销与一般市场营销的差异
以趣味讨论、课堂练习、教师引导、学生互动等形式提高教学效果。
本节无难点
附注(教学方法、
授课内容及教学活动设计
一、复习第一节市场、第二节市场营销
何为市场?举一例说明。
何为市场三要素?举一例说明。
市场有那两大类?举一例说明。
复习后的简单归纳:1、2、3。即一个市场、两种分类、三大要素。要求大家集体朗读,牢牢记住。
请学生囬答回家作业,分折海宁皮件公司的市场营销活动。复习后的简单归纳:
依据:纸币大了,顾客的老皮夹子放不下。顾客就会考虑购买大的皮夹子放新的纸币。这就是顾客的需求。
出发点:公司设计、生产、销售新的皮夹子,满足欧洲顾客存放新纸币的需求。
手段:
提供合适的产品-能放进新纸币的皮夹子
制定合理的价格-与顾客心理、品牌、成本相宜的价格寻找适宜的渠道-通过代理商卖给百货商店
开展积极的促销-广告和公关宣传目标:双赢
顾客买到了需要的皮夹子
企业赢得了市场,取得了
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