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大学生知识付费意愿影响因素研究

摘要

知识付费是指作为知识的接受者通过支付资金，以阅览所需的知识内容等的现象。在经济水平不断提高、人们对精神层次需求上的支出增加以及面临越来越大的社会竞争的情况下，知识付费应运而生。除了满足人们的精神需求，知识付费更多的是满足大学生和职场人对专业知识、专业技能的需求，尤其是在新冠疫情后，就业市场更加紧缩，知识付费市场的规模也更加庞大。大学生易于接受新鲜事物且学习能力强，需求多，是知识付费客户端最大的潜在用户群体。因此本文基于现有的研究结果，通过研究影响大学生知识付费意愿的因素以及它们之间的关系，建立模型，设计发放问卷并通过SPSS26分析所收集的数据，得出结论