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  • 2024-04-09 发布于天津
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六年级下册综合实践教学计划

六年级综合实践下册教学计划

学校:

任课教师:

时间:

学生情况分析:

学生对学校的各项常规都有了一定的了解,有一定的自制力。但小学生注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待本课程学习的意识不强,不会主动学习,需要教师多方面引导,培养学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大,大部分比较优秀,个别学生较差。因此,教学中应从学生现有情况出发,要让好学生冒尖,更不让一名学生掉队。在原有的水平上每个孩子都得到不同的发展,树立起学习的信心。

本期教学目标:

1、初步掌握参与社会实践和研究探索、实践论证的方法;获得亲身参与实践的积极体验

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