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三下语文第一单元大单元教学设计

全文共3篇示例，供读者参考

三下语文第一单元大单元教学设计篇1

【课标要求】

1、识字与写字?能正确认读本单元生字，能使用硬笔熟练地书写

本单元生字、词语，做到规范、端正、整洁。

2、阅读用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习略读，粗知文章大意。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句

表达情意的作用。

3、习作读懂习作要求，解决两个问题：写什么,怎样写?

4、口语交际?能用普通话交谈。

【教学目标】

一、基础性目标

1、读本单元的生字词语，并能正确地书写。

2、有感情地朗读课文，能联系上下文理解课文中的重点词句的意

思，通过对语言的