氨气、硫酸、硝酸.docxVIP

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  • 2024-04-09 发布于上海
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§4-4 氨硝酸硫酸

教学目标:

1、氨气的实验室制法和铵根检验方法。

2、掌握硝酸的化学性质。掌握硝酸的特性——强氧化性。

3、掌握浓硫酸吸水性、脱水性,浓硫酸的氧化性。教学过程:

【问题探究】①氮元素在自然界中主要以那些形式存在?

2 2②什么是氮的固定?工业合成氨: N + 3H

2 2

一、氨(NH):

3

【实验探究4-8】为什么烧瓶内会产生喷泉?

现象:挤压滴管使少量的水进入烧瓶后,烧瓶里的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。

结论:氨气 于水,其水溶液呈 性

a 烧瓶内气体溶于少量水中,使烧瓶内压强减小,在大气压的作用下,烧杯中水被压入烧杯中,形成喷泉。

b喷泉实验成功的关键:

①装置气密性好

②圆底烧瓶要干燥

③烧瓶内气体要充满

④由滴管内挤入的水不要太少

c下列气体和溶液组合能进行喷泉实验吗?你能从中得到什么规律?气体:HCl CO2 CO2 NO2 Cl2 NH3

液体:H2O H2O KOH KOH NaOH HCl

能否形成喷泉:

1、氨的性质:

、氨的物理性质:

色有 气味气体,, 溶于水,且溶解速度 。密度 空气,常温下,1体积水大约可溶解 体积氨气。氨的水溶液叫做 。氨 液化(液态的

氨称为 )液化时 热。液氨汽化时要 的量的热,使周围温度急剧 ,因此,氨常用作

【问题探

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