原创力文档- 1、本文档共85页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
知识为基能力为重
素养导向价值引领
高考数学二轮复习策略
2024.4.3
一、知识为基一构建知识结构
二、能力为重一领悟思想方法
三、素养导向一形成学科能力
四、价值引领一一全面综合发展
＿
“”
党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行三位—体统
筹安排、一体部署，极具战略意义和深远影响。教育支撑人才，人
才支撑创新，创新服务于国家经济建设和综合国力提升。高考对于
助力人才涌现、推动科技发展意义重大。“数学是自然科学的基础，
也是重大技术创新发展的基础。“数学作为重要的基础学科，在选
拔人才中发挥关键作用
＿
1｀高
考的顶屡设计1中国高考评价休系
立德树人
服务选才
引导教学
J
［体现高考”一核四层四翼＂的学科特征、4
高考数学
四层四翼
考查特点
＿
普通高中
2．高考命题的依据；数学课程标准
数学课程标准
(2017年版2020{t:终订｝
《课程标准》规范了课程的性质与理、课程的设计思路以及课中（F人民儿扣出永齐机仓l义
程目标、内容标准（各个模块章节知识范围、能力层次）。不仅是编
写教材的依据，而且是教学、评估的依据，同时也是制定《高考评价
体系》、命题的重要依据。
人A尤．＂，，，.人
归牢归司C:一匡鹹良畴扆鹏霍层
►试题结构的调整
►创新综合题的引入
►低起点多层次高落差
►基础题分值加重
►压轴题难度加大
►体现优秀生选拔和反对机械刷题的命题思想
J
新结构——符合新课程标准理念，符合高考命题改革方向
在高中毕业的数学学业水平考试与数学高考的考试命题中，要
关注试卷的整体性。处理好考试时间和题量的关系，合理设詈题量，
文档评论（0）