幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》.pptxVIP

汇报人:2024-01-17幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》

目录CONTENCT课程介绍与目标体温表基本知识使用体温表测量体温体温表使用注意事项幼儿实践操作与互动环节课程总结与延伸拓展

01课程介绍与目标

通过本课程，使幼儿了解体温与健康的关系，培养健康意识。健康意识培养教会幼儿正确使用体温表，掌握测量体温的方法，为日常生活提供便利。生活技能学习教案背景及目的

知识目标能力目标情感目标了解体温表的基本构造、工作原理及正确使用方法。能够独立完成体温的测量，并准确读取体温数据。培养幼儿关注自身健康的习惯，增强自我保健意识。教学目标与要求

课程时长：45分钟课程安排：导入（5分钟）、新课学习（30分钟）、实践操作（5分钟）、总结（5分钟）课程安排与时间

02体温表基本知识

010203玻璃水银体温表电子体温表红外线体温表体温表的种类与特点传统常见，测量准确，但易碎且含有毒物质水银。安全便捷，测量快速，适合家庭和旅行使用。非接触式测量，快速便捷，但受环境温度影响较大。

玻璃水银体温表01由玻璃管、水银、刻度及温标等部分组成。利用水银热胀冷缩的原理测量温度。电子体温表02由温度传感器、电子线路、液晶显示屏等部分组成。利用温度传感器将温度转换为电信号，再经过电子线路处理后在液晶显示屏上显示温度值。红外线体温表03由光学系统、光电探测器、信号放大器及信号处理、显示输出等部分组成。利用物体辐