中国近代教育史复习要点 .pdfVIP

清末教育衰败表现：1科举制度腐败；2官学名存实亡，私学教育也

空疏腐化；3实行思想钳制，大兴文字狱。

教会教育发展的三个阶段：一、1840年--1860年，外国传教士在中

国的开放港口。程度相当于小学，学生大多为贫家子弟，免费上学。代

表性学校：1844年英国东方女子教育协进会会员在宁波创办女塾，这是

外国人在华设置的最早的女学，实际上也是中国第一所女子学校（1896

年，国人创办女校）。1853年，美国公理会传教士卢公明在福州创办男

童寄宿学塾。二、在创办小学的基础上，开始创办教会中学，1860--1875

年。这一时期，学校数量增加，学生人数增加。代表性学校：1866年法

国天主教在天津创办究真中学；1864年，美国传教士狄考文在山东创办

文会馆（登州文会馆）。三、1875——1900年，外国传教士在中国创办

教会大学，代表有：东吴大学、燕京大学、辅仁大学、协和大学、金陵

大学、齐鲁大学等。

典型教会学校（山东登州文会馆）美国人狄考文于1864年在山东登

州创办的，开始叫蒙养学堂，相当于小学程度。1873年，增加设立正斋，

其程度相当于中学，此时学校变成小学、中学两级学校。1917年，迁往

济南，升格为齐鲁大学。该校创办的早，而且延续时间长，是从小学发

展到大学的学校，也是中国最早开设心理课程的学校。课程内容有