少儿英语音标教案(小学适用) .pdf

EnglishPhoneticSymbols

英语国际音标表（48个）

元音(20个）

长元音［ɑ:］［ɔ:］［ə：][i:］［u：］

短元音［ʌ］［ɔ]［ə][i］[u］［e］［æ]

双元音［ei］［ai][ɔi］

［iə][ɛə]［uə]

［əu］[au]

辅音(28个）

清辅音［p]［t][k］[f］[θ］[s]

浊辅音［b］［d]［ɡ][v][ð]［z］

清辅音[ʃ］[h]［ʦ][ʧ]［tr］

浊辅音[ʒ][r][ʣ][ʤ]［dr］

鼻音［m］[n]［ŋ]

半元音[j］［w］边音［1]

1

第一课时

教学目标：

1.要求学生熟练掌握元音（vowels）［i：]、［i］、[e］、［æ]

2.要求学生熟练掌握字母Aa—Nn的音标。

教学重点和难点：

1.掌握元音［i:]、[i]、［e］、［æ］的正确发音、口形变化及掌握读音规则。

2.掌握元音的拼读方法。

3.字母Aa-Nn的音标。

教学过程：

Step1Resivion

1.复习26个字母,齐唱ABC歌。

2.请个别学生朗读字母A-N。

Step2Presentation

1.告诉学生英语中有26个字母，提问：英语中有多少音标？多少元音，多少辅

音?（48个音标,其中元音二十，辅音二十八)元音和辅音的关系就像拼音的

声母和韵母一样。

2.今天我们将学习四个前元音［i:]、[i]、［e］、［æ]PPT展示四个前元音的口

形图，告诉他们发音要领,请学生跟读。

[i:]发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。（它就是字母Ee的音标）。

［i]发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧；口形扁平.

[e］发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比［i：]低,唇形中长，开口比

[i:]大。

[æ］发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起，舌位比［e］更低，双唇平伸，成扁

平形。

4。请学生个别读，同桌对读，小组读，注意这四个音的区别。

5。要求学生找出自己知道的，含有［i:]等四个元音的单词，并总结字母组合

与发音的关系。如：

［i：]eshe，be，we

eaeat,clean,teacher

eesee,three，meet

eykey

ipolice

[i］ibig，pig,fish

yany,many,family

aorange

［e]ebed，egg，ten

amany,any，

eabread,sweater,

［æ］abag,apple，man

6。PPT展示一些音标，请学生起来拼读。

2

Step3Practice

1.请学生按照顺序读这四个元音

2.任意抽