2024届高考语文一轮复习专项: 成语运用 课件 .pptxVIP

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  • 2024-04-11 发布于湖北
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2024届高考语文一轮复习专项: 成语运用 课件 .pptx

高考语文成语运用专题一、小试牛刀1.下列句子加下划线词语使用不正确的一项是()A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。【解析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否,词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、D三相正确。C项“首当其冲”:当:承当;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难,并不是指冲锋陷阵。与对应的语境不符。故选C。【答案】C2.选出以下各句划线成语使用正确的一项。()A.除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》)B.“白马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼。”无论是打球的,还是观看比赛的,全都精神亢奋、呼天抢地。(《沈阳日报》)C.白纸上,我还没有种上一粒字。多半天,我一文不名。终于,在一阵鸽哨声里,我写下了第八次开头。(《散文》D.这个十年,季羡林在《中国蔗糖史》的基础上,又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血的作品,被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》)【解析】此题考查成语的使用,首先学生要理解成语的意思,然后理解是否符合具体语境。A项使用有误,交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照。句中指的是礼花和爆炸声,所以该成语使用不当。B项使用有误,呼天抢地:形容极度悲伤,句中指的是打球时非常兴奋,所以该成语使用不当。C项使用有误,一文不名:形容非常贫困。句中的意思是没写出一个字,所以该成语使用不当。D项使用正确,呕心沥血:比喻用尽心思,多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。故选D。【答案】D3.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是(??)A.?近期,中国国家足球队的战绩差强人意,与对手卡塔尔一战最终比分为2:0,从理论上保留了进军亚洲12强的可能。B.?王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。C.?你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。D.?习近平主席4月1日在华盛顿举行的第四届核安全峰会上发表的重要讲话振聋发聩,引发了国际社会的广泛关注。【解析】此题考查成语的使用,使用时注意语句与成语表达是否重复。A项形容某人某事还不错,大体上还能使人满意。含褒义;难言之隐,隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。B项形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。D项振聋发聩指声音很大,连耳聋的人也听得见;比喻用语言文字唤醒麻木的人。C项形容有难言的苦衷。隐:隐情,藏在内心深处的事。此成语与句中“苦衷”重复,故选C。【答案】C4.下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A.?《人民的名义》之所以热映,不仅是故事题材的选择,更在于每个演员能把剧中人物的内心世界表演的惟妙惟肖。B.?初学自行车的时候,磕磕碰碰,跌倒了再起来,有一次他在雨中摔了一跤,起来时,浑身上下拖泥带水。C.?为了吸引眼球,媒体往往对发言者的原话寻章摘句,他们忘了新闻的铁律——真实,这样的媒体最终一定会失去观众。D.?这几天,我仔细研究了菜谱,尽心挑选了食材,终于做出了几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡,真是汗颜。【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用得正确与否。A项“惟妙惟肖”意思是描写或模仿得非常逼真,用法不正确;B项“寻章摘句”指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性,用法错误;D项“味同嚼蜡”意思是像吃蜡一样,没有一点儿味,形容语言或文章枯燥无味,用在句中不恰当,故选C。【答案】C5.下列句子中划线成语使用无误的一项是(???)A.?海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。B.?在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群,是因为他开启了童话文学的一个新时代。C.?吕校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多提高办学质量的好建议。D.?“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为意,等到出了交通事故以后才后悔不已。【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。A项“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动,不符合句意;B项鹤立鸡群的意思:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。用在此句不恰当;C项抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见

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