幼儿园小班歌曲弹唱-培训课件.pptx

;一、基本常识;2、拍号：

是用分数的形式来标画的，每一个乐曲前面都有拍号，拍号如同分数。如：

;2/4

3/4

4/4

;3、指法标记

4、踏板的使用：使用踏板能延长音响，丰富音乐，扩大音量，加强节奏。

5、弹奏时的指法规律：

顺指、扩指、穿指、跨指、缩指、换指（轮指和长音暗换）;6、

弹

奏

姿

势;二、和弦编配;1、正三和弦

正三和弦是调式中的主干和弦，是建立在主因、属音、下属音上的和弦，以大调为例：

Ⅰ级和弦：建立在主音上的和弦135

Ⅴ级和弦：建立在属音上的和弦572

Ⅳ级和弦：建立在下属音上的和弦461

;2、和弦的转位

在选择和弦的过程中，要考虑到易于弹奏的问题，如何利用最近的音弹奏出需要的和弦效果，这就要求我们确定是使用原位和弦还是转位和弦。使用转位和弦可以使伴奏中的音距离较近，降低难度，易于掌握和弹奏。;一般情况下

Ⅰ级和弦使用原位和弦：135,

Ⅴ级和弦使用第一转位：725，

Ⅳ级和弦使用第二转位：146;3、和弦的趋向性

主和弦最稳定，属和弦、下属和弦具有不稳定性，属和弦对主和弦的趋向性更强。

和弦进行中总是从稳定到不稳定再到稳定。;以大调为例：

例如135→725→135；

135→146→135

或者135→146→725→135

切忌不能有这样的和弦进行725→146

;4、伴奏和弦的选择

为幼儿歌曲选择适合的伴奏和弦，首先要选择小节中的音与和弦音相同最多的和弦，其次在相同因数量相同的情况下选择在强拍位置上音的和弦或者音的时值较长的和弦。;三、幼儿歌曲伴奏的基本音型及选择;2、伴奏音型的选择

首先要确定歌曲的风格和特点，考虑歌曲的拍号、速度。音型的选择对歌曲风格的描绘和音乐角色的塑造有重要影响。

常见的歌曲类型：活泼欢快的

优美抒情的

进行曲风格的

情绪上有变化的;活泼欢快的;

;优美抒情的

;进行曲风格的

例如：《国旗、国旗多美丽》《国歌》

情绪上有变化的

歌??内容比较丰富或音乐情绪上有变化的。有时活泼、有时抒情、有时雄壮激昂的，伴奏音型要根据需要适当调整。充分表达出它的情绪和内容。;四、前奏、间奏、尾奏的编配;2、尾奏。

举例：小班歌曲《碰一碰》

同一首歌曲伴奏可能会出现多种版本，只要编配方法，可使歌曲表现的更加丰富多彩即可。

;总结;幼儿歌曲伴奏练习要坚持不懈，以最慢的速度、从最基本的伴奏音型开始，左右手同时练习；有基础的老师可以根据自己情况增加难度，演绎出每首歌曲的不同风格。

相信大家只要坚持就能看到自己的进步。祝大家都能取得良好效果。;谢谢大家！