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学习目标
1、能归纳学校生活内容:如学科、老师、同学、建筑物、
学习、体育、文娱等;
2、能表示最喜爱学科、老师及其理由;
3、能用间接引语表示同学和老师对自己评价;
4、能能表示学校生活丰富性、学习中存在困难及处理
困难方法
5、写作策略:列提要和主题句
教学博客/englishtopic
QQ:2379393730
公众微信号DHY-English
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WHquestionsaboutschoollife
What’syourfavorite…?
Who’syour…?
Howlonghaveyoustudiedinthisschool?
Whatdoyouusuallydoafterschool?
Whichclassareyouin?
Howoftendoyoudosports?
…
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SchoolLife
Schoolisaplace______wecan________________.
where
studydifferentsubjects
2.openupeyestotheoutsideworld
withthehelpofourteachers
3.makefriendswithmyclassmates
4.dodifferentafter-schoolactivities
5.…
learnanddo
manymeaningful
things
Atopicsentence
Forexample
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Intheclassroomwecan________________.
OntheplaygroundInthelibrary
InthedinninghallDuringtheArtFestival
Duringthesportsmeeting
Inthecomputerclass
Inthesingingcompetition
…
ColorfulSchoolLife!
Whichisyourfavoriteplace?Why?
Topicsentence
Ourschoollifeisquitecolorful.
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Myfavorite___________is________.
Because_____________________.
subject
teacher
classmate
after-classactivity
…
I’mgoodat…
Idowellin…
ColorfulSchoolLife!
Topicsentence
Ienjoymysubjects,myclassmates
myteachersandafter-classactivities,…
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Yourownassessments!
Yourclassmates’assessments!
Yourteachers’assessments!
behardworking
belazy
candobetter
begoodat
dowellin
havetroublelearning
practicemore
assessments(评价)!
1.Ithinkthat…
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IthinkthatIamhardworking.
MyclassmatessaidthatIwaslazy.
MymathteachersaidIcoulddobetter.
Topicsentence
Whatdomyclassmatesandmy
teachersthinkofme?
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Lucy’sreportcard
who
assessments
Lucy
behardworking
herbestfriend
becleverandhelpful
herEnglishteacher
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hermathteacher
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havetro
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