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Unit1Canyouplaytheguitar?
第二课时SectionA(la-2d)
LearningGoals
一、功能
1.学会使用can的基本用法。
2.能够使用can进行提问及回答。
3.能够使用can谈论某人的能力。
4.能够根据自己的能力选择适合自己的俱乐部。
二、常用词汇、短语和表达
1.词汇:1)名词n.guitar,swim,dance,chess,club,
2)动词.sing,swim,dance,draw,speak,join
3)词组playchess,speakEnglish
2.句型:Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.
Iwanttojointhe...club.
三、学习策略
通过大量的听说练习让学生掌握本课以上的识和技能。
四、情感态度
通过讨论同学们的才艺和能力,使他们互相学习进步。借机教育学生养成良好地生活和学
习习惯。
Teachingsteps:
StepIPreview:
TranslatethefollowingChineseintoEnglish.
一、你能用英语读出下列单词和短语吗?并试着写下来
I.跳舞2.游泳3.唱歌4.画画
5加.入,参加6.下象棋7.弹吉他
8.说英语9.英语俱乐部10.加入象棋俱乐部—
II.游泳俱乐—12.音乐俱乐部13.艺术俱乐部
二、你能通过自主探究说出下的句子吗?(每空一词)
1.-你会游泳吗you-不,我不能。No,.
2.-你想加入什么俱乐部?doyouwantto?
■我想加入象棋俱乐部。Iwantto.
3.-Lisa想加入什么俱乐部?Lisawantto
■她想加入音乐俱乐部。Shethemusicclub.
StepIIWarmupandleadin
1.T:Willyoulookatthefollowingpicturesandanswerthequestionsaboutonesability?
guitar[glta:]
playtheguitar
Canyouplaytheguitar
是
谁
温
在
暖
唱
我
歌
心
?
窝
:
-Canyousing
.
sing[sin|
—Canyoudance
dance[da:ns]
-Canyoudraw
draw[dro:l
playchess[tfes]
—Canyouplaychess
speakEnglish
[s
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