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拓展延伸怎样欣赏书法作品1.欣赏内容欣赏书法作品既要对作品宏观把握,又要有细微的观察。体会作品点画、结体、章法的匠心与功力,以及师承、流派、风格。更重要的是,通过作品感受书法作品的精神气质、格调风韵。2.欣赏方法①远观,可以感受其整体美;近察,看字的点画结构,感受书法作品的形质美。②分析判断,反复体验作品的风格、线条内涵、神采意境、节奏构成等一系列抽象形象。③体会字的结构造型、重心稳健、富于变化的优美程度等。注意观察每个字的长短、肥瘦、宽窄、大小、疏密,比较同一字的不同形态变化。如“天下第一行书”的《兰亭序》,王羲之在全部324个字中,写有21个“之”字,各个姿态不同,有的平和,有的窈窕,有的紧凑,真好像有情的图画。3.欣赏作品颜真卿《多宝塔碑》(局部)王羲之《兰亭序》(局部)欧阳询《九成宫醴泉铭》(局部)4.制定国家通用语言文字法的必要性主题解说课文概括性地介绍了制定国家通用语言文字法的必要性。拓展延伸《中华人民共和国国家通用语言文字法》(简称《国家通用语言文字法》)于2000年10月31日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订通过,已于2001年1月1日施行。根据《宪法》制定的《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律,它第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,对国家通用语言文字的使用作出了规定。它的颁布实施有力地促进了语言文字的规范化和标准化,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时,对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。5.关于“李”姓的历史和现状的研究报告解词释义【姓氏】表明家族的字。姓和氏本有分别,姓起于女系,氏起于男系。后来说姓氏,专指姓。【例句】中国的姓氏文化源远流长,每一种姓氏都有其丰富的文化内涵。【浏览】大略地看。【例句】早饭后,爸爸浏览了一下当天的报纸。【元勋】立大功的人(多指开创性事业中的)。【例句】开国元勋们的丰功伟绩是不可磨灭的。主题解说这是一篇比较规范的研究报告。报告分成“问题的提出”“研究方法”“调查研究情况和资料整理”“研究结论”四个部分,对“李”姓的历史和现状作了一个比较简单的调查研究。习题解答1.这份研究性报告,给了我许多启发……参考答案:这则材料侧重于向我们介绍研究报告的写法。这个研究报告分为四部分:问题的提出,研究方法,调查研究情况和资料整理,研究结论。通过学习,我们知道撰写研究报告应努力做到问题明确,方法恰当,资料充足并有合理的分析,结论清楚。在撰写时还应按研究报告的格式把标题写得准确明了。我也要搜集资料,把感兴趣的内容写成一份研究性报告……老师指导:1.确定标题标题是调查报告的眼睛,报告的标题应与调查内容一致,主题宜小,且宜集中,要与报告内容协调一致,避免文题不符。2.拟定方法调查的方法是调查报告构思中的一个关键环节。在写研究报告时,可围绕调查的主题,运用多种方法(如查阅书籍、阅读报刊等)去查找相关的资料。3.取舍材料首先,要选取与主题有关的材料,舍弃与主题无关的材料,使主题集中、鲜明、突出。其次,要学会鉴别材料,择优精选,不仅要使每一则材料都有用,而且要能以一当十。4.起草报告这是调查报告的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料有条不紊地行文。在写的过程中,要从实际出发选用语言文字、标点符号和表达方法。写的时候还要注意做到内容真实、灵活地划分段落。5.修改报告报告起草以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调,确保语言通顺,标点使用正确,内容真实。在完成这项工作之后,才能定稿。活动示例关于街头错别字的调查报告调查时间:×年×月×日调查地点:学校附近的街头调查目的:搜集街头的错别字,交流感受,并思考为什么会写错别字,最后向有关部门提出改正建议。调查材料分析:在街头行走,从各类城市广告、宣传画廊、招牌、标语牌中均可以看见各种各样的错别字。调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字现象普遍存在:有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,有的错用繁体字等。如,“新形象”写成“新形像”,“一见钟情”写成“衣见钟情”,“三国演义”写成“衫国演衣”,“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,“家具”写成“家俱”,“摩托车”写成“么托车”,“百依百顺”写成“白衣百顺”等等。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨,甚至
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