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新教科版六年级下册《科学》全册知识点归纳总结，复习必备

第一单元小小工程师

一、知识点总结

1、住房都是有一定结构的，根据需求不同结构也会存在差异。

2、建造房屋时需要经历不同的阶段，其中核心阶段是设计，住房由供水、

排水、供暖、供电、承重、、采光、通风、网络多个系统组成。

3、住房建造的主要过程：①选址；②设计；③建造；④验收。

4、港珠澳大桥中的港珠澳分别指香港、珠海、澳门三个地区，港珠澳大

桥全长55千米，四集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。

5、像轻轨建设、小区建设、航天飞机等都属于工程，这些建设的实施离

不开技术的支持。

6、中国天眼是我国研发的，世界上直径最大的射电望远镜，它位于中

国贵州省。

7、搭台是可以移动的，在搭台下方加装滑轮可以增加搭台的实用性，建造

搭台需要考虑的因素有：建搭位置、使用材料、搭的设计(塔高、塔型、

实用性、安全性等)成本预算、人员分工、时间分配等。

8、竞标的两项重要标准是项目成本和项目安全性。

9、制作竞标书时，我们可以用画图、文字、标记、数字等形式，使小

组的标书更有竞争力。

10、工程设计中蕴含着一定的科学知识。

11、建造搭台，必须做到稳固，搭台的底部比顶部要大。

12、搭台设计时多利用三角形结构是因为三角形具有稳定性，且承重能

力最好。

13、我们制作的搭台模型要与设计方案相一致。

14、在搭建搭台模型时，吸管和吸管之间用胶带固定。

15、建造搭台模型时要控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的

倾斜。

16、我们一般用地震模拟仪去检测搭台的抗震能力。

17、在一项工作中，测试是重要环节，它是衡量设计是否达到规范要求的

重要方法。

18、在检测搭台时，搭台的外观以及组内成员之间的分工合作也要进行

评分。

19、每组我针对本组和其他小组建造的搭台模型进行交流评估。

20、通过测试可以发现模型的不足，增加三角形结构可以提高模型的承

重能力，增加底部面积或重量可以提高模型的抗风抗震能力。

21、减少不必要的吸管结构，不但能使搭台模型的外观更美观，还能增强

承重能力，降低成本。

二、拓展练习

1、在建造一个工程时，要先在限制条件下对工程进行设计，工程建设中遇

到的限制条件通常有哪些?

答：限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力

等。

2、简述建造搭台时需要考虑的因素。

答：在设计中需要考虑搭台的样式、高度、承重、安全、抗风抗震能力、

成本等问题。

3、通过制定标书的过程谈一谈，你对工程有怎样的新认识?

答：建造工程各个环节都很复杂，设计环节在其中尤为关键。

4、建造完搭台后，如果发现搭身倾斜，应该如何解决?

答：调整力度的高度检查橡皮筋捆绑位置及数量是否合理，确保立柱高度

相同。

5、在工程设计中，我们需要权衡各要素之间的关系，结合建造搭台的工程

任务，谈一谈哪些因素是必须达标的，哪些需要重点考虑，哪些需要综合考虑?

答：高度安全承重是必须达标的；底部能够移动和具有抗风抗震抗压能力

需要重点考虑；成本美观设计方式以及分工等需要均衡综合考虑完成。

6、埃菲尔铁塔是1座于1889年建成的，位于法国巴黎战神广场的镂空结

构铁塔，总高324米，是世界建筑史上的杰作，也是法国和巴黎的突出标志。

请运用所学的知识分析，使高耸入云的埃菲尔铁塔牢固的原因是什么?

答：它是上小下大上轻，下重，风阻小的框架结构。

第二单元生物的多样性

一、知识点总结

1、将调查的校园生物分为植物和动物两类，分别记录，既要记录生物的

种类，又要记录他们生长和经常活动的地点。

2、在校园中调查生物种类时，如果遇到不认识的动植物，可以通过绘画

或拍照的方式把它们的特征记录下来。

3、利用分类的方法可以帮助我们更好的辨别和研究植物，我们可以利用

“二歧分类法”给校园植物进行分类。

4、通常情况下,植物较多的地方小动物也较多，这说明动植物之间是相

互依存的。

5、茎中木质部成分少，通常较柔软易折断，外表呈绿色，这种茎属于草

质萃，茎杆坚硬，大部分由木质组成，这种茎属于木质茎。

6、植物的后代与近亲的形状，如茎、叶、花、果实等的颜色、形状与大

小等非常相似，但也有一些细微的差异。

7、19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小学花园中有豌豆进行了一系列

具有历史性意义的实验研究，出著名的孟德尔遗传定律。

8、由于遗传和变异的普遍存在，自然界才出现了形形色色的植物。

9、鱼是终生在水中生活，用鳃呼吸的动物。

10、动物的后代与亲代在身体结构、生活习性