高中语文选择性必修中册《9屈原列传》理解性默写和填空练习.pdfVIP

高中语文选择性必修中册《9屈原列传》理解性默写和填空练习.pdf

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一、《屈原列传》理解性默写

(1)《屈原列传》中用“,”两个句子高度评价《离

骚》的主题宏大、言近旨远。

(2)《屈原列传》中,屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是:

“,。”

(3)屈原以“,”的生动比喻,表达了不愿意让自己高

洁的品格蒙受世俗玷污的态度。

(4)《屈原列传》中说屈原忧愁幽思而作《离骚》的原因是

“,。”

(5)司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是

“,.”

(6)司马迁在《屈原列传》中用比喻高度评价屈原之志的句子是

“,。”(7)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》

文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两

句是“,。”

(8)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他

志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“,”。

(9)在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作自己的解释的句子是

“,”。

(10)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听

信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出

了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

(11)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是

“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原

“,”。

(12)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况

在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述,即“,”。

(13)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,

举了“,”。这一例子进行了论证。

(14)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字

简练、用辞精到的两句是“,”。

(15)司马迁在《屈原列传》中说,屈原“,”,怎么能

够没有怨恨呢?他的《离骚》就是从怨恨之中生发出来的啊。

答案

(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远

(2)举世混浊而我独清众人皆醉而我独醒

(3)新沐者必弹冠新浴者必振衣

(4)屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也

(5)《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱

(6)推此志也虽与日月争光可也

(7)其称文小而其指极大举类迩而见义远

(8)推此志也虽与日月争光可也

(9)“离骚”者犹离忧也

(10)邪曲之害公也方正之不容也

(11)信而见疑忠而被谤

(12)故劳苦倦极未尝不呼天也

(13)疾痛惨怛未尝不呼父母也

(14)其文约其辞微文

(15)信而见疑忠而被谤

二、《屈原列传》填空练习

屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻()强志

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