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高校英语专业基础英语课程混合式教学模式研究获奖科研报告.docx

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    高校英语专业基础英语课程混合式教学模式研究获奖科研报告

    摘要：混合式教学模式是基于建构主义学习观和多元智能提出的新型教学模式，本文对基于雨课堂的混合式教学模式展开研究，以英语专业《基础英语》课程为例，对该课程实施雨课堂的教学过程和教学效果进行研究。

    关键词：混合式教学模式;基础英语;雨课堂

    一、混合学习的理论基础

    简单而言，混合学习可以看作面对面的课堂学习（Face-to-Face）和在线学习（OnlineLearning，或e-Learning）两种方式的有机整合。何克抗（2005）基于构建主义观点，将混合式教学模式定义为将传统教学模式与E

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