第21课 《我不能失信》（教学课件）-三年级语文下册同步精品课堂系列（统编版五四制）.pptxVIP

21.我不能失信

;朗读课文、学习生字;学习任务一;课前导入;曾子的妻子到集市去，她的儿子一边跟着她一边哭泣，她对儿子说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子从集市回来后，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“（我）只不过是与小孩子开玩笑罢了。”;曾子说：“小孩子是不能和他开玩笑的。小孩子是不懂事的，是要依赖父母学习的，并听从父母的教诲。现在你欺骗他，是在教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信自己的母亲，这不是教育孩子该用的办法。”于是曾子马上杀猪煮了肉给孩子吃。;读完这个故事，大家开动脑筋，想一想，从这个故事当中我们学会了一个什么样的道理？;古往今来，诚信是所有德行高尚的人共有的品质之一。诚信，是做人的立身之本，做人不能——失信。今天，我们一起来学习课文《我不能失信》。;中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。宋庆龄反对侵略战争，爱好和平，被国际上公认为“20世纪最伟大的女性之一”。;学习任务二;yào;开心叠花篮;耀;换一换;趣识字——歉;词语解释;学习任务三;“我”是谁？不能失信于谁？;课文讲了一件什么事？;找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。;二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！;“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。;“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。;语言、动作描写：“不行”表现了小庆龄语气坚定，“抽”字说明她毫不犹豫地拒绝了爸爸。尽管小庆龄知道第二天教小珍叠花篮不是不可以，但她认为不能让小珍扑空，所以拒绝了爸爸妈妈的建议。;“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。;这是一段语言描写。小庆龄并没有忘记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信是一种故意失信，比无意中的失信更严重。这表现了她真诚与守信的品质。;小庆龄选择独自一人留在家里等候小珍，可是小珍却没有来。小庆龄后悔吗？她是怎么说的？在课文中找出相关句子。;庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”;“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”;你认为宋庆龄做得对吗？为什么？你遇到过这样的事情吗？你又是怎么做的呢？;学习任务四;课堂小结;;【与“诚信”有关的词语】

一诺千金言而有信一言九鼎金口玉言

心口如一言行一致说一不二抱诚守真

以诚相见信誓旦旦君子一言，驷马难追;生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——（德）海涅

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克;下节课再见