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2024年美术座右铭

美术座右铭1

一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，他们思

维跳跃比我们要快得多。

二、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

三、教师要融于师生的相互理解中。

四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

五、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于

课内，得益于课外。

七、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

八、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件

小事都做得更精彩。

九、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最

灿烂的阳光。

十、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

十一、职业道德是做人之本，为师之本。

十二、好笋出好竹，好师出好徒。

十三、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

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十四、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。

十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的

风帆，驶向现实生活的大海。

十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是

敬业奉献的根本。

十八、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认

真真做事。

十九、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

二十、捧着一颗心，不带半根草去。

二十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学

习经验。

二十三、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对

学生。

二十四、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

二十六、教师的人格是教育的基石。

二十七、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加

美丽精彩。

二十八、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

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二十九、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很

多。

三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开

拓者前进路上的垫脚石。

三十一、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。

三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

三十三、天荒地老，教师的童心不泯。

三十四、每一个学生都是好学生。

三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习

能力在内的多方面能力。

三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫

自己大吃一惊。

三十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心

的学生。

三十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑

线上跑好第一步。

四十一、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

四十二、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生

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心中沐浴阳光。

四十四、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存

在的地方，无知就变成了聪慧。

四十五、我爱我师，我更爱真理。

四十六、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

四十八、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

四十九、一切尽力就好，活得开心就好

五十、线条不要画的像稻草一样么。

五十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者

的职责。

五十二、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

五十三、千教万书求真，千学万学学做真人。

五十四、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

五十五、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

五十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

美术座右铭2

1、不遵守劳动纪律，谈什么责任和安全。

2、好习惯利一生，坏习惯害一生。

3、执行不在于是