北师大版小学一年级数学教案全集.docxVIP

教学内容：小猫吃鱼P28

教学要求：

1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。2、初步渗透涵数的概念。

3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。

教学难点：开放题的教学

教学时间：1课时

教学准备：投影教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、出示“小猫吃鱼”的图。 2、独立观察，想一想每幅图的意思 二、教学新课

1、发现问题。说说“小猫吃鱼”的故事，你发现了什么?2、提出问题。看了图你可以提出哪些数学问题?

3、尝试解决问题。

(1)同桌讨论自己想到的问题，说说你是怎么想的?

(2)尝试列式，互相说说我为什么这么列?

(3)集体反馈，说说你跟同桌一起讨论出了什么?有什么新的发现?

4、套圈游戏

(1)预测可能会套土几个圈，有几个没套土。(2)实践套圈，并列出相应的算式。

(3)还有哪些可能?同桌讨论并写出算式。

5、看吹泡泡的连环画做题(1)生独立做题，