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2024年钩的教学计划5篇

钩的教学计划篇1

一、指导思想

以学校和年级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗

旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习

的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养

他们逻辑思维能力、运算能力。

二、教学目标

通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、

归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，

加强实验操作能力培养，进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导

工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，

争取中考全面获胜。

三、具体措施

1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发

挥群体力量。加强教法研究和发挥最高效益。

2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，

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逐步扩展。

3、强化月考，关注教学成果。

4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的

趋势。

四、复习计划

第一轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的

基础知识与基本实验。

第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。

第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，

进行综合练习。

五、实施计划表

略

钩的教学计划篇2

一、工作思路

本学期将认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，

全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。

实践中及时消除因片面理解课程标准，盲目追风所走进的教学误

区，教学中突出音乐的本体，实实在在地还音乐教育的本来面目。

加强对教师、教材的培训研究，具体做到对教材的深入挖掘，最

大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课

堂教学研究，研究活动基于问题，解决问题，贴近教师与教学实

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际。

二、主要工作

1、进一步学习课程标准，准确把握课程的大方向，明确音乐

学科在各个阶段需要到达的目标以及整体目标与各个模块之间的

关系。

2、加强对教材持续研究：了解教材的编写意图，通览教材中

的作品，组织教师对教材各单元进行分析研究，并进行校本研修。

3、加强课堂教学研究：针对高一年级学生具体身心特点，研

究教材深入的度，作品抓取的点，科学地、合理地、艺术化地设

计教学方法、参与方式。

4、兴趣小组制订好计划，认真活动，提高效率，为争创艺术

特色学校作好准备。

三、活动安排

4月份：

1、组织教师和学生编排节目迎接教育局的视察，为9月份的

教师节晚会做准备

2、作好3月18号小高考后的音乐高考生辅导。

3、做好社团活动的组织与教学，让学生们在校园里体会艺术

情操某某年音乐教学计划工作计划。

5月份：筹备音乐学科教师开展课堂教学观摩活动暨音乐教

学专题研究活动。

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6月份：

1、开展学科教研活动，安排一至二堂公开课。

2、组织课堂教学总结活动。

钩的教学计划篇3

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全

面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生歌唱能力

以及感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理

想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社

会主义精神文明建设，为造就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、教材分析：

1、全册教材知识体系：

本册教材的知识内容是整个小学阶段的难点，本册教材共分

六个单元：青春放歌、亚洲弦歌、哆来咪、黄河之滨、美妙的音

乐等，其中包括了9首歌曲及十五首欣赏曲，二声部歌曲相对较

多，欣赏曲难度加大，外加相关的乐理知识总体来说本册教材相

对难度较大。

2、全册教材知识编排特点：

本册教材的编写注重愉悦性、艺术性、思想性、可行性，由

浅入深、循序渐进，以培养审美情感为目的，以知识技能为手段，