【中考语文复习PPT课件】16.综合练习 现代文阅读题组（四）.pptxVIP

现代文阅读题组（四）（议论文阅读、记叙文阅读）(时间:30分钟分值:23分)一二一、阅读下面的文字,回答问题。(9分)停下来,做个发现者张勇①李斌先生在文中谈到,大学时的老师来北京出差,邀请三两门生去喝茶。老师亲自沏茶、斟茶,并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。临走时老师特别叮嘱:“只有学会停顿,才能发现不同的自己,工作再忙再累,也要给自己留出一点品茶静思的时间。”②忙是一种节奏,是一种标志,也是一种生活。现在社会,何人不忙?一二何事不忙?生活的逼迫,学习的压力,梦想的追求,常常让我们行色匆匆,不肯停下前进的脚步。于是,在努力拼搏的过程中我们有时候会感到无力,彷徨,孤单……与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来。③立陶宛有一种叫作“螺旋树”的松树,这种树在幼年时,长势过快,一味地疯长,顶端的幼芽就显得柔弱,经不起一点风吹雨打。每当刮风下雨,这些脆弱的幼芽往往是不堪一击,几乎全被毁掉。顶芽被毁后,螺旋树就生长出许多侧芽来顶替,这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。?一二④做任何事情都不能急于求成。要循序渐进,一步一个脚印地去做,这样才能为成功打下坚实的基础。没有人可以精力无限、奔腾不息,忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。适度的停顿犹如登山过程中的休整,是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。就像电影镜头,长短镜头结合在一起,才会形成缤纷多彩的画面节奏;。?⑤古人在驿道旁建造亭子,让人们暂时停下疲累的脚步,正是为了让人们更好地赶路,让人们在“停”中补充体力,增添力量,让人们把后面的路走得更轻松,走得更快捷。“停”是为了更好地走,这是中国古人智慧在“亭”中的形象体现。一二⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。仁者爱山,智者乐水,面对山之厚重,水之浩渺,难道你就不会有些许所感所悟吗?那些洗净铅华、浮躁的心灵同样可以清丽脱俗,摄人心魂,过去的,就让它过去吧,现在你,需要整装待发,重新起航。不偶尔停一下,你如何能“直挂云帆济沧海”呢?不偶尔停一下,你又怎能成为生活的主人、美的发现者、欣赏者?(选自《做人与处世》,有删改)一二1.通读全文,说说作者认为“偶尔停下来”会有哪些收获。(3分)①可以发现不同的自己;②可以使忙碌(周期)与休憩(周期)相结合,让生命更精彩;③可以补充体力,增添力量,让后面的路走得更轻松;④可以成为美的发现者。(谈出其中三点即可,每点1分)一二2.第③段写螺旋树的例子的作用是什么?(3分)举例论证(1分),从反面具体有力地论证人如果急于求成,不懂得适当地停顿就会根基不稳,不能承受生活的重压(2分)。一二3.请为第④段横线处补写一个运用比喻论证的句子。(3分)示例一:适度的停顿就像歌曲中有副歌,才会与主歌形成起伏的乐曲变化,使歌曲悦耳动听。示例二:适度的停顿就如绘画中的留白,是对主题的补充和延伸,也是图画中不可缺少的部分。一二二、阅读下面的文字,回答问题。(14分)①农历腊月二十八,市教育局召开了紧急会议,学校群里连夜布置任务阻击疫情,那时才真正认识到这次新冠肺炎疫情的凶险。而在此之前,我根本就没有戴过医用外科口罩,只是为了防寒戴普通海绵口罩,心里有些慌慌的。因为过年,有三位老人在家,年龄最大的姨妈已经84岁了,爸妈年前还去了几趟医院。②匆匆忙忙中过了人生中最冷清的一个年。防控疫情对普通人的要求很简单:宅在家里,减少聚集。我和爱人却成了逆行者,大年初三就开始返校战“疫”。···一二③1月29日晚,接到学校紧急电话,需要参与录制全市线上教学的“空中课堂”。1月30日上午组织好团队,2月1日上午开始录制。老师紧张,稿子不熟,机器不给力,制作太慢,噪声太大,一个又一个困难像大山一样压得我们喘不过气来。刚开始的几天,大家常常挑灯夜战至次日凌晨一两点钟。“空中课堂”效果越来越好,对我们提出的要求也越来越高。对于普通学校来说,要做出像电视台那样专业的效果,的确不容易。④很多年没有如此拼命地干活了,因为是特殊时期,学校食堂没有开放,街上的店铺也都关着门,方便面成了我们加班的标准工作餐。深夜···············一二回家的时候,年纪比我小的录课老师说路上太空旷冷清了,不敢自己开车回家。我说我跟在你的车后,车灯照着你,陪你一起走。回到家看到厨房还亮着灯,在凌晨的黑暗中格外耀眼,我知道那里有爸妈为我温好的热乎饭菜,心里暖暖的。⑤这个时候每一次出门都有风险,可为了学生们,我们每天早出晚归。晚上回家,街道两边为欢度春节悬挂的各样彩灯兀自闪烁,却没几个人欣赏。每到这时,我都会摇下车窗,迎着凛冽的寒风录一段视频,发到家庭群里,让大家看一看自己熟悉的城市。那天,84岁的姨妈语音留言:“中华路今年挂红灯笼啊!”我鼻子一