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教学目的:
认识常见的心理问题,明确解决常见心理问题的方法。
教学内容:
一、常见的心理问题
二、化解心理问题的一般方法
三、心理体验
;;
(一)莫名的担忧——焦虑
;(二)难却的惆怅——忧郁
;;(三)无由的恐惧——恐怖症;(四)“爱美的代价”——饮食障碍
;(五)难拒的诱惑——网络成瘾
;网络成瘾青少年一般有如下症状;;
(一)自我调适
;1.了解相关的心理学知识,理清思路,放松自己。;;;;;;1)改变认知——遇事换个角度思考
心理学理论证明:人的情绪和行为不是由某一诱发性事件本身所引起的,而是由经历了这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。只要改变对这一事件的解释和评价,人的情绪和行为就会跟着改变这一理论又被称作ABCDEF理论。
A——为发生的事件;
B——为个人对所发生时件的不合理解释和看法;
C——为个人对发生事件所产生的消极情绪或行为。
D——为个人扩展自己的思维,与”B”辩论;
E——为辩论后对发生时件所形成的合理、积极的解释和看法;
F——为由’’E”所产生的积极情绪或行为。
p17
;示例——把改变认知法变成一种习惯。;合理情绪疗法;2)21天改变行为;新东方创始人徐小平;;;
1)心理咨询的宗旨:助人自助。帮助来访者找到开启自己心灵的钥匙。
2)心理咨询的态度是尊重、理解、积极关注、真诚、共情。
3)心理咨询的方式:以谈话方式为主。
;
2.团体心理训练
;;;
1.改变想法ABCDEF
;;作业:
1.常见的心理问题有哪些?
2.如何改变自己的错误认知?
3.调节心理的常用技巧有那些?
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