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教案
单元章节名称
第1单元第2课中国绘画艺术实践体验
学时
1
学期总课时
18
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
选择实景建筑摄影作为体验对象,通过学习拍摄时的注意事项使同学们在周围的人造结构中寻找设计元素。
教学重点及解决措施
教学重点:了解了外观后,将开始在各处看到不同的构图元素,例如引线,对称性,纹理和重复。在建筑摄影中,同学们能以更具有创造性的方式捕获这些现有元素,以新颖有趣的方式展示它们。
解决措施:向同学们展示优秀的建筑摄影案例,引导同学对摄影方式的切身感受。
教学难点及解决措施
教学难点:在拍摄过程中对构图元素的理解。
解决措施:需要同学们对摄影进行实践,从拍摄出的照片当中进行总结。教师首先需要向同学们示范拍摄角度以及姿势,然后同学们进行拍摄,教
师需要在同学们拍摄时进行指导,并严格按照教材提出的步骤去完成。
课前预习
预习本课内容,观看微课视频
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式,辅助手段等)
一、引入
上节课我们在谈到拍摄建筑的时候,大家还记得它有几个拍摄步骤嘛?六个!对,今天我们就来对我们身边的实景建筑进行拍摄,一起体会身
边建筑之美。(2分钟)
二、新授
(一)拍摄出色建筑因素
教师先提问,大家认为拍摄出色的建筑需要哪几个因素啊?出示相关的建筑照片,然后按照教材进行内容讲解。(10分钟)
(二)建筑作品拍摄
1.按照教材提示的步骤,教师先要示范并讲解要点。
第一步,了解建筑的历史背景和特殊意义。
第二步,合理安排时间。
第三步,找到合适的位置。
第四步,使用三脚架,以保证清晰度。
第五步,寻找不同的角度。
2.然后学生开始进行拍摄实践,教师巡回指导。
3.学生展示自己拍摄的作品,教师提问学生在拍摄中的感受。(30分钟)
三、总结
教师把实景拍摄照片的步骤与因素的注意进行再强调一下,加深同学们
案例引入,引发思考
教师讲授、讨论分享
教师总结
的对这方面的记忆,并鼓励同学们善于发掘身边的建筑之美,多拍摄一些建筑照片,增加自己对建筑的美感认知。(3分钟)
的地理气候条件和生活方式不尽相同,因此,中国古代民居建筑各具特
色。
典型建筑:山西晋中乔家大院。
4.园林与桥梁建筑
中国古代园林建筑是在统治阶级居住与游览的双重目的下发展起来的
其特点在于因地制宜,利用环境构成富于自然风趣的园林,是自然的艺
术再现。
典型建筑:江苏苏州拙政园、北京颐和园。
我国古代的桥梁建筑历史悠久,成就卓越,劳动人民因地制宜,就地取材,用土、木、石、砖、藤、铁等建筑材料,建造了类型众多、构造新
颖的桥梁,点缀着祖国的江山,增添了壮丽色彩。
我国古代的桥梁建筑主要有梁桥、浮桥、索桥和拱桥四种基本类型。
典型建筑:河北石家庄赵州桥、北京卢沟桥。
5.其他建筑
中国古代建筑的杰作还有始建于春秋战国时期,并在秦汉及明代续建的
长城。长城是规模浩大的军事防御工程,被列入《世界遗产名录》。
(二)中国近代建筑
中国近代主要的建筑类型有官方建筑、工业建筑、民间建筑、公共文娱
建筑和教会建筑。
官方建筑的主要特征是在建筑形式上开始模仿西方式样。
典型建筑:北京清陆军部和海军部旧址。
工业建筑的兴起主要是受洋务运动的一系列影响。
讨论分享
教师总结
民间建筑大致可分为商用建筑和住宅建筑两类。
典型建筑:北京瑞蛱祥鸿记,
公共文娱建筑主要用于社交活动。
中国的教会建筑有模仿欧式风格的类型。
典型建筑:上海圣三一堂
(三)中国当代建筑
1.住宅建筑
住宅建筑以居住作为其最根本的功能需求,依据类型可将其分为高层住
宅、社区住宅、乡村民居以及私人别墅。
典型建筑:上海滨江公园壹号、广东广州清华坊、广东深圳第五园、陕
西蓝田父亲的宅、云南昆明竹屋、北京土宅。
2.商业建筑
商业建筑可根据其不同的商业用途大致分为商务建筑、旅馆建筑以及商
业综合体。
典型建筑:上海金茂大厦、北京百度大厦、广东深圳建科大楼、北京中软总部大楼、广东广州白天鹅宾馆、北京香山饭店、上海证大喜马拉雅
艺术中心、北京亚运新新会所、上海K11、四川成都太古里。
3.文化建筑
文化建筑在设计中更注重对当地地域文化的体现与表达,主要是以传统与现代技术相结合的方式呈现的,大体可以分为观览建筑与教育建筑。典型建筑:江苏苏州博物馆、内蒙古鄂尔多斯博物馆、四川乐山大佛博
物馆、广西桂林愚自乐园艺术中心、陕西渭南富乐国际陶艺博物馆群、
浙江杭州中国美术学院象山校区。
(二)中国绘画经典作品鉴赏
1.分别对五幅作品进行鉴赏。并向学生投递出思考的信号,并由学生讨论对视频及讲解的感受,由教师引导学生总结自己的方法,启发学生对鉴赏中感受与经验总结。(20分钟)
(1)长城
(2)故宫
(3)外滩的上海总会
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