初中英语生活化教学研究获奖科研报告.docxVIP

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2024-04-11 发布于陕西
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初中英语生活化教学研究获奖科研报告

【摘要】随着国际交流的日益密切，越来越多的国家将英语视为本国的第二语种，英语的教学也越来越受到社会各界的重视。对于初中英语而言，现阶段的知识内容相比小学存在更大的学习难度，但却也具备更强的实用性，随之而来的还有更加难以理解的学习难点。加以当下时段部分初中英语教师在开展教学时所采用的方式较为单一化，使得英语知识的学习难度非但难以降低，还在一定程度上造就更为枯燥的学习氛围。为了有效解决这一问题，教师可以将生活化的理念与当前的课堂教学相结合，并通过情景教学、小组教学以及课外教学等多种方式进行授课，为初中生带来更加优质的学习体验的同时，促进初中生的全面发展