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人教版圆的认识

认识圆义务教育课程标准实验教材小学数学第十一册

生活中得圆

学习目标1、认识圆,知道圆得各部得名称。2、掌握圆得特征,理解在同一个圆里半径与直径之间得关系。3、学会用圆规画圆。

圆中心O()得点叫做圆心,用字母()表示。圆中心O半径r连接()与()任意一点得线段叫做半径,用字母()表示。圆心圆上r直径d通过()并且两端都在()得线段叫做直径,用字母()表示。圆心圆上d圆规两脚分开得距离就就是圆得()半径自学提示:

oCDGHMNBFE图中哪些就是半径？哪些就是直径？哪些不就是,为什么？

(1)在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径？(2)在同一个圆里,半径得长度都相等吗？直径呢？(3)同一个圆得直径与半径有什么关系？(4)圆就是轴对称图形吗？它有几条对称轴？通过画一画、比一比、折一折、量一量得方法分组进行探索、讨论。自学提示:

o?同圆内,半径有无数条,长度都相等。

o?同圆内,直径有无数条,长度都相等。

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想一想1、圆规两脚间得距离也就就是什么？2、针尖固定得这一点也就就是什么？半径圆心怎样画圆呢？

练习:1判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有得圆得直径都相等。(3)等圆得半径都相等。(4)两端都在圆上得线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点得距离都相等。(6)半径就是2厘米得圆比直径就是3厘米得圆大。()()()()√√××()()√√

练习:2、选择题:(1)画圆时,圆规两脚间得距离就是()。A、半径长度B、直径长度(2)从圆心到()任意一点得线段,叫半径。A、圆心B、圆外C、圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上得()叫直径。A、直线B、线段C、射线ACB

·O圆心半径r直径d·认识圆同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径得长度就是直径得一半,或者说直径就是半径得2倍。