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师德演讲稿范文通用5篇

师德演讲稿范文篇1

每当披着一身星光走向学校，我总在叩问自身：你酷爱教育吗？不管寒来暑往。每当带着苦恼走进教室，我总在叩问自身：你酷爱这群孩子吗？不管聪颖还是无知。每当带着一身疲乏走进空荡荡的家，我总在叩问自身：这就是老师的生活吗？不管上班还是假日。这时，一位老老师的话总在耳畔回响：老师干的是良心活。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”酷爱学生，不但是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。由于有爱，我们才有耐性；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们老师最大的乐趣。由于爱，让我在教育的岗位上从稚嫩走向成熟；由于爱，让我在教学的岗位上从稚嫩走向老练；由于爱，让我清楚了老师的爱是一门艺术，是高尚师德的集中体现，我们不但要能爱，而且要善爱。

是啊，说得轻松做着难。身为老师的我们付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路却是艰辛的。尤其在步入瞿靖学校的日子里，让我对老师的爱有了更深刻的体会。第一次班内生源这么多而杂，第一次测查成绩那么不理想，第一次周工作总结我们班的违纪学生总是最多……太多的第一次，让我这个一路顺风的幸运儿有了无尽的苦恼和迷惘，于是我曾为学生不学习而大动肝火；曾为找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自身，这样的自身是不是太累了。

可正是由于爱，由于对教育的酷爱和对学生的痴爱，我从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自身确定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。当换了一种想法的时候，当换了一种心境的时候，我蓦地发现学校的每一位老师都是那么的任劳任怨，工作起来兢兢业业，对自身的工作不但倾注了酷爱更倾注了满腔心血的时候，我惭愧、我自责。尤其当我看到我的学生们终于体会到我的苦心奋起直追，成绩进步时；当有事返校后时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当在一次次的活动中孩子们不负我望取得了出色的成绩时；当那几个顽皮鬼竟然都从违纪学生的名单中消失时；当听到我的学生们自负的谈起“我们班……”时；当经过自身和同学们努力，班级取得成绩时，一种感动和自负就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。此时的我怎能不对工作燃起热诚，对事业充分执著？我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充分着希望，决议着将来，所以我会始终坚持认真去做，用爱心耕耘终生，有爱就有一切。

“爱”源于高尚的师德，“。因此，作为老师，我们要在日常中发挥模范、楷模作用，注意自身的行为举止，言谈风貌。”学高为师，身正为范“，用自身的模范作用和人格魅力，影响学生。这也是爱，是爱让我放下了教鞭；是爱让我收回了冷眼；是爱，让我的话语中少了批判与责备，更多的是称赞与鼓舞。

我有人这样形容老师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去做事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。可是这又能怎样呢？充分了爱的老师总会在这清淡、素淡、冷淡和那半明半暗中自我沉醉。我们也会有挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦教授学生知识，却发现他们的热诚不高，眼神不足渴望的失落；我们还会有认真投入地对他们晓之以理，动之以情，却发现这些顽皮个性的孩子仍然我行我素的无奈；我们也会有说不出的恼火、哀痛的时候。但我们更多地看到使孩子们表现出得让人欲罢不能的欣慰和感动，这时我们就会忘掉一切不快，只因我们心中有爱。

我爱教育，由于教书育人是爱的事业。我爱教育，由于我所从事的职业是在创造世界。我爱教育，由于我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成绩。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；而没有老师，就没有我们人类文明的今日！

我愿做园丁，愿做蜡烛，愿做人梯，本着一中“教书育人”的思想，以《老师职业道德》为准则，严格遵守《五条禁令》，育师德，树形象。我坚信，我会成为一名最好的老师，成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师！由于有爱就有一切！

师德演讲稿范文篇2

各位领导、同行姐妹们：

大家早安！

今日我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时间飞逝，转瞬间，我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最爱好的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起老师，人们总是冠以“老师是太阳底下最光辉的职业！老师是人类灵魂的工程师！老师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！”如此尊贵的赞誉，常常令少年时期的我对“老师”这一职业，产生一种深深的憧憬。可醉后方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边永久有不懂事的孩子，当手头永久是做不完的事情，当应付各种检查加班加点，真的觉恰当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇，