人教部编版八年级上册历史第八单元 第25课 经济和社会生活的变化 说课稿.pdfVIP

第25课经济和社会生活的变化说课稿

说教材：

本课属于人教版（部编版）八年级历史上册第八单元第25课,主要

内容是民族资本主义的发展和社会生活的变化。本课一方面起到了总结

近代中国政治背景的作用,另一方面工业的发展改变着社会生活,为下

一课教育文化事业的发展的学习奠定基础。

说学情：

八年级学生经过了一年多的学习，具备了一定的历史知识和学习方

法的积淀，有敢想、敢说、爱说的欲望和自信心，对中国的近代化进

程有了一个基本的认识，但对中国近代化的开端、重要的近代企业以

等知识不太了解。良好的动机、浓厚的兴趣、适度的压力、不断的成

功是产生学习动力的主要来源。因此，本课要提供大量的学生感兴趣

的史料，并养成自主学习、合作学习、探究学习的习惯。

说教学目标：

1.了解张謇办实业的经历、影响和结局，认识中国近代民族工业

发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。

知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服

饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

２．通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的

探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。

３．认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生

的深化改革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感、

说教学重点：正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交

通在中国的出现；社会习俗的变化。

说教学难点：正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出

现及对人们思想观念的影响。

说教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、

练习法、探究法。说教学过程

【导入】

创设情境，PPT展示学生熟悉的品牌手机照片提问,知道这些手机的

品牌吗？你们家长都使用过这些品牌吗？我们再来看一组2016年的手

机销售数据。PPT演示，这些品牌的手机都是我们中国制造的,是我们的

民族品牌，看来大家都很支持国货，热爱自己的国家，改革开放以来我

国科技水平不断提高，中国制造的不仅赢得国人的信任与厚爱，还走出

国门打入国际市场。

但在100多年前，我们几乎生产不了什么工业品，许多日常用品都带

一个洋字，火柴洋火，铁钉洋钉，煤油洋油等等，等等。

伴随着列强的入侵，近代以来中国经济和社会生活也发生了重大变

革，今天就来让我们回望历史去感受这些变化。一起来学习第25课经济

和社会生活的变化,大家把书翻到P120阅读课文完成导学案自主学习部

分

。

【新课讲授】

（一）、民族资本主义的发展

1.介绍代表人物张謇（视频）

师：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。根据

前面洋务运动的内容想一想为什么重工业不能忘记张之洞呢？

展示张謇头像

师：张謇又是何人？这就是张謇1894年的状元，学而优则仕

古代读书人参加科举考试的目的是为了什么？他为什么要弃官创办实

业？带着这些问题，我们一起来看一段短片。

师：张謇创办实业不拘世俗的勇气令人敬佩，他一生在实业救国的道路

上硕果累累，取得了哪些成果？他践行实业救国思想的最初尝试又是

什么？

展示：大生纱厂

师：大生纱厂后来的结局又怎样呢？

生:一战后收不抵支，负债累累，最后被吞并。

展示：张季直（张謇，字季直）先生在近代中国史上是一个很伟大

的失败的英雄，这是谁都不能否认的。

——————胡适

师：著名学者胡适先生对张謇作过这样的评价，其实大生纱厂就是近

代民族工业的一个缩影，我们再来探究民族资本主义发展的艰难历程

2.合作探究民族资本主义发展的艰难历程，（完成导学案合作探究）。

师：中国民族资本主义产生于什么时期？为什么？

生：产生于洋务运动时期.随着外国资本主义入侵，特别是受洋务运

动的影响。

师：甲午中日战争后，民族资本主义的发展又呈现出什么特点，为什么？

生：《马关条约》签订允许外国人办厂，刺激它的发展，实业救国思想的

影响

师：辛亥革命的成功，对民族资本主义工业发展有何影响呢？

生：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法

令，