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学前教育实习周记七篇
第
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学前教育实习周记七篇
篇一
学前教导实习周记〔一〕
回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,如今感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小伴侣叫我“喻教师〞的时候,我感到特殊地自豪。看着他们活跃得意的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们相同地天真欢乐!
闲下来的时候,我会观看教师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉教师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特殊有耐烦,这令我格外地敬佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!渐渐地我体会到,幼师这个职业有着格外重大的责任。因为我看到将来祖国的盼望正控制在我们的手上,我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关学问,力争未来成为一名优秀的幼师!
一周的实习完结了,我发觉我还是喜爱?小孩子的,不关乎专业,单纯的喜爱?。我明白幼教工作其实不简单,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐烦,有爱心,用你的耐烦和爱心去引导孩子们,让他们安康,欢乐的成长。
篇二
学前教导实习周记〔二〕
学前教育实习周记七篇全文共1页,当前为第1页。在到了幼儿园的第二周,按照我的实际状况,园长把我支配在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己饰演的角色控制好,那就是和他们成为伴侣,并站在他们的角度考虑问题。
学前教育实习周记七篇全文共1页,当前为第1页。
示例:
1、不要以正规学校教导去要求幼儿,削减幼儿玩和睡的时间。
2、教导方式应合乎幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教导,让幼儿在快乐中学习,使生理器官和独特品质都得到安康进展的。
3、敬重幼儿的自然进展,给以适当的帮忙和指导,促进幼儿的全面进展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教导中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教导理论课程中也占有特别的地位,在小学教导中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教导中那么代表着教导的所有。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教导都须要幼儿心理和身体系统的投入,都须要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教导的三种模式:
1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活,会感到舒服和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
学前教育实习周记七篇全文共2页,当前为第2页。3传统式。在这种模式里,一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和构造有助于培养幼儿的平安感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的支配时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。信任我肯定能成为优秀的幼儿老师,和幼儿一起去感触成长时的欢乐。
学前教育实习周记七篇全文共2页,当前为第2页。
篇三
学前教导实习周记〔三〕
来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的哺育下,有了自己的花期和芳香,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这莫非不是一种美和甜美吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里长进很大。
随着中国加入WTO组织,我们的国家将会濒临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教导上一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,我由此感触到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了改变。我知道孩子是祖国明天的盼望,少年儿童在观念和习惯上承受安康向上的教导、培养高尚的情操、树立完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意识。
篇四
学前教导实习周记〔四〕
学前教育实习周记七篇全文共3页,当前为第3页。在幼儿园已经三个星期了,对这个班的孩子们也慢慢地开场了解,比如小齐喜爱?跳舞,却不爱在教师面前表现,小玉善于讲故事,乐意讲给每个小伴侣听,平常淘气的小辉一看到小昆虫就特殊专注。姚姚小伴侣最喜爱?画画,特殊喜爱?画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班教师用报纸做了衣服,让小伴侣在衣服上画自己喜爱?的图案,他们用各色彩笔
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