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《幼儿园室内运动前的保育指导》教案
XX专业XX
课程名称幼儿活动保育指导授课专业和班级
班
授课内容幼儿园室内运动前的保育指导授课课时1课时
认知目标：明确幼儿室内运动的时间、场地、器械的安排以及安全检查的工作要点；
教学目的技能目标：能够根据幼儿室内运动前的保育要点进行保育；
素质目标：树立爱护幼儿的观念。
教学重点幼儿室内运动的时间、场地、器械的安排以及安全检查的工作要点。
教学难点能够根据幼儿室内运动前的保育要点进行保育。
教具和媒
多媒体课件（PPT）
体使用
教学方法讲授法、谈话法、讨论法、演示法、案例分析法
包括复习旧课、引入新课、重点难点讲解、作业和习题布置、问题讨论、归纳总时间分配
结及课后辅导等内容（分钟）
40
Ⅰ、导入新课5分钟
复习、点评作业情况，引入本课学习主题，提出本课学习要求。
Ⅱ、讲授新课
幼儿园室内运动是常见的运动形式之一，既解决了天气、环境污染、场地不
足、传染病高发等问题的应影响，又满足了幼儿对不同活动类型的需求。由于幼
儿的身心发展特点和场地的特殊性，幼儿园的室内活动需要做好场地和活动内容
的规划以及幼儿运动前的保育。
一、室内运动场地、器械的安排与安全检查
（一）室内运动场地的安排15分钟
1.充分利用幼儿园里现有的空间，可以根据实际的教室区域、运动的安排灵
活地选择活动室、卧室、阳台、走廊以及楼道、门厅等区域作为运动场地。
教学过程2.巧妙运用场地的特点，因“地”制宜，合理地安排好活动空间的使用。
（二）室内运动场地的安全检查
1.检查地面和墙体有没有损坏的地方和裸露的铁钉等硬物。
2.检查地面是否有异物、地面是否潮湿。
3.检查墙角、门缝、桌子、柜子等一些尖锐或者容易夹伤幼儿的地方是否贴
上防撞条、保护条。
4.检查悬挂的灯管、风扇以及一些环创的物品是否有掉落的风险。
5.根据天气情况，决定是否需要提前开窗通风，开启空调、空气净化器等设
施设备。
（三）室内运动器械的准备与安全检查
1.室内运动器械的选择和摆放，必须符合幼儿的年龄特点和安全性原则。
2.对室内的活动器械进行安全检查：所有器械的稳定性和牢固性、金属材质
的玩具、木制和竹制的玩具、区域划分和活动规则标示。
二、室内运动前的准备与安全检查
（一）幼儿的着装与安全检查10分钟
1.检查幼儿的着装是否便于运动，
2.检查幼儿的鞋子是否适合运动，
3.检查幼儿口袋里是否存在一些锐利、坚硬的小物件。
（二）幼儿的身体准备
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